姜老师陪你读课文(六年级上册)

1 《草原》：美好+想象=更诱人 2 《丁香结》：写作，就是找一种满目满心的感觉 3 《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》 《西江月·夜行黄沙道中》：用“工笔画”式的想象来呈现 4 《花之歌》：花非花，歌非歌 5 《七律·长征》：宏阔+聚焦：一场史诗般的伟大壮举 6 《狼牙山五壮士》：壮士，定格在一幅幅画面中 7 《开国大典》：向作者学盛大场面如何写 8 《灯光》：是回忆，也是追忆，更是追思 9 《竹节人》：别样的读，同样的精彩 10 《宇宙生命之谜》：我们是不是孤独的存在 11 《故宫博物院》：和故宫来个“约会” 12 《桥》：以一当十，短句行文的魅力 13 《穷人》：穷人，在太多“矛盾”中映现 14 《在柏林》：“藏”进战争，“涨”起矛盾·“跳”出主旨 15 《夏天里的成长》：万物在生长，作者的笔端也在“生长” 16 《盼》：反常，让“盼”来得更强烈 17 《浪淘沙(其一)》《江南春》《书湖阴先生壁》：你学会“聚焦”着读诗T 18 《只有一个地球》：我来证明，地球只有一个 19 《青山不老》：带着问号来读书 20 《三黑和土地》嗅嗅诗中的泥土芳香 21 《伯牙鼓琴》《书戴嵩画牛》：读着读着，文言就“化”了 22 《月光曲》：人性之美——善良 23 《京剧趣谈》：亲切的语言，让京剧变得离我们很近 24 《少年闰土》：“大先生”的小时候——谢谢“你”让“我”知道 25 《好的故事》：言语背后有深意——在地狱仰望天堂 26 《我的伯父鲁迅先生》：细节里，伟大在闪耀 27 《有的人——纪念鲁迅有感》：对比，有着强烈的效果