高中学生发展核心素养与学校课程创新

**章 普通高中学生发展核心素养研究与培养现状 **节 学生发展核心素养研究进展综述 第二节 学生发展核心素养研究关键问题 第三节 高中学生发展核心素养研究概述 第四节 高中学生发展核心素养要素表达 第五节 高中学生发展核心素养培养现状 第二章 基于高中学生发展核心素养的学校课程整体建设 **节 围绕学生发展核心素养进行学校课程整体设计 第二节 凸显学生发展核心素养的“真善美”课程体系建设 第三节 基于自主理念的人格教育课程体系构建与实施 第三章 基于高中学生发展核心素养的人文课程群建设 **节 高中学校人文素养课程体系构建的思考与实践 第二节 中华优秀传统文化教育培养学生核心素养探析 第三节 人文课程融合提升高中学生发展核心素养探索 第四章 基于高中学生发展核心素养的理科课程群建设 **节 理科课程群建设与高中学生发展核心素养 第二节 化学课程群建设培养学生核心素养的实践 第三节 STEM+综合主题课程培养学生核心素养探索 第五章 基于高中学生发展核心素养的学科课程建设 **节 核心素养视域下的学科宣言研制与实施 第二节 专题教学落实历史学科核心素养的实践 第三节 深度学习促进地理学科核心素养的提升 第四节 聚焦核心素养的数学学科课程体系建设 第五节 生物学科核心素养落实的教学改革创新 第六章 基于高中学生发展核心素养的特色课程建设 **节 培养学生发展核心素养的特色课程开发与实施 第二节 促进学生自主发展的生涯规划课程设计与实施 第三节 细品中国精神的茶文化特色课程的构建与实施 第四节 以生为本的综合实践特色课程体系规划与实施 第七章 课程创新促进学生核心素养发展的反思与展望 **节 理性审视核心素养推进课程变革实践 第二节 学生发展核心素养生态化养成的思考 第三节 着力深度学习培养学生发展核心素养 参考文献