- ISBN:9787208167759
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:595
- 出版时间:2020-12-01
- 条形码:9787208167759 ; 978-7-208-16775-9
本书特色
适读人群 :大众《现代心理学:现代人研究自身问题的科学》是由台湾著名心理学家张春兴撰写的一部心理学入门书籍。本书广泛吸收国内外心理学研究成果,结合作者的多年研究,以完整系统的内容、通俗易懂的文字、精心选择的案例和大量插图,对心理学这一与现代社会生活密切相关的学科做了全面的介绍阐释,自20世纪90年代首次出版以来畅销海峡两岸,成为华人心理学界*受欢迎的专著之一。
内容简介
《现代心理学:现代人研究自身问题的科学》是由台湾地区有名心理学家张春兴撰写的一部心理学入门书籍。本书广泛吸收国内外心理学研究成果,结合作者的多年研究,以完整系统的内容、通俗易懂的文字、精心选择的案例和大量插图,对心理学这一与现代社会生活密切相关的学科做了全面的介绍阐释,自20世纪90年代抢先发售出版以来畅销海峡两岸,多次重印再版,成为华人心理学界很受欢迎的专著之一,是国内许多高校使用的教材和普通读者认可的心理学普及书。
目录
重修版序
目次
**章 对现代心理学的基本认识
**节 从哲学心理学到科学心理学
第二节 科学心理学思想的演变
第三节 现代心理学研究主题及科目之分化
第四节 心理学的研究目的与方法
本章摘要
建议参考资料
第二章 行为与心理的生物学基础
**节 生命的开始与遗传过程
第二节 神经系统与神经元
第三节 大脑半球的构造与功能
第四节 内分泌系统的构造与功能
本章摘要
建议参考资料
第三章 感觉与知觉
**节 感觉与知觉的关系
第二节 心理物理学的感应研究
第三节 感觉历程
第四节 直觉历程
第五节 超感知觉
本章摘要
建议参考资料
第四章 意识与意识状态
**节 意识的性质与特征
第二节 睡眠与做梦
第三节 改变意识状态的催眠与静坐
第四节 改变意识形态的药物效应
本章摘要
建议参考资料
第五章 学习历程
**节 学习的性质
第二节 经典条件作用
第三节 操作条件作用
第四节 认知学习
本章摘要
建议参考资料
第六章 记忆与遗忘
**节 记忆是学习心理问题的核心
第二节 记忆研究的讯息处理取向
第三节 感觉记忆与短期记忆
第四节 长期记忆
本章摘要
建议参考资料
第七章 思维与问题索解
**节 思维的性质及其构成要素
第二节 推理历程
第三节 问题索解
第四节 判断与决策
第五节 创造思维
本章摘要
建议参考资料
第八章 生命历程的身心发展
**节 对身心发展的基本认识
第二节 心理发展的重要理论
第三节 生命开始到儿童期的身心发展
第四节 青年期到成年期的身心发展
本章摘要
建议参考资料
第九章 动机与情绪
**节 动机的性质
第二节 生理性动机与心理性动机
第三节 动机理论
第四节 情绪的性质
本章摘要
建议参考资料
第十章 智力与智力测验
**节 智力与智力测验的基本概念
第二节 智力测验的发展
第三节 智力理论
第四节 天性与教养对智力的影响
本章摘要
建议参考资料
第十一章 人格与人格测验
**节 精神分析取向的人格理论
第二节 特质取向的人格理论
第三节 人本主义取向的人格理论
第四节 认知—行为取向的人格理论
第五节 人格测验
本章摘要
建议参考资料
第十二章 社会心理
**节 社会认知
第二节 态度的形成与改变
第三节 社会互动
第四节 团体行为
本章摘要
建议参考资料
第十三章 心理异常及其成因
**节 心理异常的意义与类别
第二节 情绪异常
第三节 社会异常
第四节 精神异常
本章摘要
建议参考资料
第十四章 心理治疗
**节 领悟治疗
第二节 行动治疗
第三节 团体治疗
第四节 生理医药治疗
第五节 心理治疗的评价
本章摘要
建议参考资料
参考文献
索引
(一)汉英对照
(二)英汉对照
作者简介
张春兴(1927—2014),著名心理学家,台湾师范大学教育学士、硕士,美国俄勒冈大学心理学哲学博士。曾任台湾师范大学教育心理学系教授兼系主任,美国普度大学客座教授,北京师范大学、南京师范大学、山东师范大学、吉林大学客座教授。有专著近20种,曾主编世纪心理学丛书。
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