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- ISBN:9787302440574
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:254
- 出版时间:2021-01-01
- 条形码:9787302440574 ; 978-7-302-44057-4
内容简介
《人力资源管理(第二版)》是国家示范性高职院校教学资源库建设成果,全书贯彻教育部[2015]6号《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件精神,以人力资源管理职业抽象工作活动为线索进行内容编排,与实训基地企业合作,借鉴德国“学习领域”课程思想,搭建初具“工作过程导向”特征的“理实一体化”素材框架,对经管类专业课程“工学结合”的实施进行了探索。 《人力资源管理(第二版)》概括设计了10项工作任务,包括人力资源管理的认知、职位分析与设计、人力资源规划的制订、员工招聘、员工培训、员工使用与调配、员工绩效管理、员工薪酬管理、员工劳动关系管理和员工职业生涯管理。 《人力资源管理(第二版)》比较完整地阐述了人力资源管理职业工作活动,适合职业本科、高职高专经济管理类专业教学使用,也可作为在职人员职业培训、职业资格考试、工作实践的指导用书。
目录
任务1 人力资源管理的认识
1.1 人力资源的认识
1.1.1 认识资源
1.1.2 认识人力资源
1.1.3 认识人力资源术语
同步实训1.1 人力资源故事分享
1.2 人力资源管理工作的认识
1.2.1 认识人力资源管理工作
1.2.2 认识人力资源管理的任务
1.2.3 认识人力资源管理的工作要素
1.2.4 认识人力资源管理的工作内容
同步实训1.2 人力资源管理故事分享
1.3 人力资源管理职业的认识
1.3.1 认识人力资源管理职业面向
1.3.2 认识人力资源管理职业岗位
1.3.3 认识人力资源管理工作过程
同步实训1.3 人力资源管理故事分享
小结
教学做一体化训练
实践项目:企业人力资源管理工作的认识
学生自我工作总结
任务2职位分析与设计
2.1 职位分析准备
2.1.1 明确职位分析意图
2.1.2 制订职位分析方案
2.1.3 组建职位分析小组
2.1.4 选定分析样本
2.1.5 组织宣传发动工作
同步实训2.1 职位分析准备的认识
2.2 职位分析
2.2.1 确定职位分析信息
2.2.2 选择信息收集方法
2.2.3 收集与分析信息
2.2.4 编写工作说明书
同步实训2.2 职位分析的认识
2.3 工作设计
2.3.1 工作设计准备
2.3.2 工作设计方式选择
2.3.3 制订工作设计方案
2.3.4 工作设计方案的试行
同步实训2.3 工作设计的认识
小结
教学做一体化训练
实践项目:企业简单职位分析
学生自我工作总结
任务3 人力资源规划的制订
3.1 人力资源规划认知
3.1.1 认识规划
3.1.2 认识人力资源规划
同步实训3.1 人力资源规划的认识
3.2 人力资源供需预测
3.2.1 现有人力资源情况分析
3.2.2 人力资源需求预测
3.2.3 人力资源供给预测
同步实训3.2 人力资源供需预测的认识
3.3 人力资源规划的编制
3.3.1 人力资源供需的平衡
3.3.2 编写人力资源规划
同步实训3.3 人力资源规划的认识
小结
教学做一体化训练
实践项目:企业人力资源规划的编制
学生自我工作总结
任务4 员工招聘
4.1 招聘准备
4.1.1 明确员工招聘需求
……
任务5 员工培训
任务6 员工使用与调配
任务7 员工绩效管理
任务8 员工薪酬管理
任务9 员工劳动关系管理
任务10 员工职业生涯管理
附录A 部分人力资源管理工作常用表格样本
附录B 人力资源管理课程标准
参考文献
1.1 人力资源的认识
1.1.1 认识资源
1.1.2 认识人力资源
1.1.3 认识人力资源术语
同步实训1.1 人力资源故事分享
1.2 人力资源管理工作的认识
1.2.1 认识人力资源管理工作
1.2.2 认识人力资源管理的任务
1.2.3 认识人力资源管理的工作要素
1.2.4 认识人力资源管理的工作内容
同步实训1.2 人力资源管理故事分享
1.3 人力资源管理职业的认识
1.3.1 认识人力资源管理职业面向
1.3.2 认识人力资源管理职业岗位
1.3.3 认识人力资源管理工作过程
同步实训1.3 人力资源管理故事分享
小结
教学做一体化训练
实践项目:企业人力资源管理工作的认识
学生自我工作总结
任务2职位分析与设计
2.1 职位分析准备
2.1.1 明确职位分析意图
2.1.2 制订职位分析方案
2.1.3 组建职位分析小组
2.1.4 选定分析样本
2.1.5 组织宣传发动工作
同步实训2.1 职位分析准备的认识
2.2 职位分析
2.2.1 确定职位分析信息
2.2.2 选择信息收集方法
2.2.3 收集与分析信息
2.2.4 编写工作说明书
同步实训2.2 职位分析的认识
2.3 工作设计
2.3.1 工作设计准备
2.3.2 工作设计方式选择
2.3.3 制订工作设计方案
2.3.4 工作设计方案的试行
同步实训2.3 工作设计的认识
小结
教学做一体化训练
实践项目:企业简单职位分析
学生自我工作总结
任务3 人力资源规划的制订
3.1 人力资源规划认知
3.1.1 认识规划
3.1.2 认识人力资源规划
同步实训3.1 人力资源规划的认识
3.2 人力资源供需预测
3.2.1 现有人力资源情况分析
3.2.2 人力资源需求预测
3.2.3 人力资源供给预测
同步实训3.2 人力资源供需预测的认识
3.3 人力资源规划的编制
3.3.1 人力资源供需的平衡
3.3.2 编写人力资源规划
同步实训3.3 人力资源规划的认识
小结
教学做一体化训练
实践项目:企业人力资源规划的编制
学生自我工作总结
任务4 员工招聘
4.1 招聘准备
4.1.1 明确员工招聘需求
……
任务5 员工培训
任务6 员工使用与调配
任务7 员工绩效管理
任务8 员工薪酬管理
任务9 员工劳动关系管理
任务10 员工职业生涯管理
附录A 部分人力资源管理工作常用表格样本
附录B 人力资源管理课程标准
参考文献
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