小学生数独教程:通用版:第四册
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- ISBN:9787900282552
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:23cm
- 页数:273页
- 出版时间:2019-12-01
- 条形码:9787900282552
本书特色
本套出版物适合数独的初级爱好者阅读,以例题为主线系统地介绍各类数独的简单慨念和详细的具体解法。每部分内容之后都附有一定数量的典型练习题供读者练习只用,书后附有完练习题答案。同时,对准备参加比赛和考级的读者,书后还附有期末考试真题和竞赛真题,并提供答案。
内容简介
本书是由世界谜题联合会中国知名授权单位北京市数独运动协会与新新数独发展总部集合多年的数独发展经验编写的一套针对小学生的数独教程与配套练习册。尤其是北京市数独运动协会多年来致力于数独运动在中国的推广,组织了国内的中小学数独大赛,组队参加世界数独锦标赛,并取得了优异的成绩,2016年、2017年蝉联世界数独锦标赛的团体冠军和个人前五名的好成绩,2018年获得世界数独锦标赛团体亚军、包揽青少年前三名。 《小学生数独教程配套练习·通用版·第四册》具有很强的针对性、实用性。该书主要包括九宫数独、六宫杀手数独、六宫连续数独和九宫乘积数独的中级解法配套练习题,适合有一定数独水平的小读者学习使用,书中还附有配套练习题的答案,能帮助小读者训练提高数独技能。
目录
第 1 节 什么是数独
第 2 节 数独的起源和发展
第 3 节 数独名称的由来和含义
第 4 节 常见的数独大小有哪些
第 5 节 标准数独规则是什么
第 6 节 变型数独的概念
第 7 节 九宫数独元素简介
第 8 节 标准数独规则
第 9 节 宫内排除法
第 10 节 宫内排除法例题讲解
第 2 课 标准数独区块排除法
第 1 节?? 区块排除法的基本结构
第 2 节?? 区块排除法例题讲解
第 3 课 标准数独数对占位法
第 1 节 数对占位法的基本结构
第 2 节 数对占位法例题讲解
第 4 课 标准数独基础解法复习
第 1 节 宫内排除法与区块排除法的比较
第 2 节 行列排除法的应用
第 3 节 区块排除法与数对占位法的关系
第 5 课 六宫杀手数独简介及解法
第 1 节 六宫杀手数独规则及元素介绍
第 2 节 六宫杀手数独 21 法则
第 3 节 两格虚线框的知名性数对
第 4 节 六宫杀手数独例题讲解
第 6 课 六宫杀手数独提高解法
第 1 节 21 法则的拓展形式
第 2 节 三格虚线框的知名性数组
第 3 节 六宫杀手数独例题讲解
第 7 课 六宫杀手数独解法复习
第 1 节?? 六宫杀手数独基础技巧复习
第 2 节?? 虚线框内必含的数字
第 3 节?? 虚线框内不含的数字
第 8 课 六宫连续数独简介及解法
第 1 节?? 六宫连续数独规则及元素介绍
第 2 节?? 连续关系的基本应用
第 3 节?? 不连续关系的基本应用
第 4 节?? 六宫连续数独例题讲解
第 9 课 六宫连续数独提高解法
第 1 节?? 多格连续关系的推导
第 2 节?? 区块与连续关系的配合应用
第 3 节?? 整体区域内连续关系的应用
第 4 节?? 六宫连续数独例题讲解
第 10 课 六宫连续数独解法复习
第 1 节?? 根据连续关系推导候选数
第 2 节?? 不连续关系与候选数配合
第 3 节?? 六宫连续数独例题讲解
第 11 课 六宫乘积数独简介及解法
第 1 节?? 六宫乘积数独规则及元素介绍
第 2 节?? 乘积提示数的化简
第 3 节?? 乘积提示数的相互影响
第 4 节?? 六宫乘积数独例题讲解
第 12 课 六宫乘积数独提高解法及应用
第 1 节?? 乘积提示数的占位作用
第 2 节?? 两种可能的提示数如何化简
第 3 节?? 六宫乘积数独例题讲解
第 13 课 九宫乘积数独简介及解法
第 1 节?? 九宫乘积数独提示数化简
第 2 节?? 区块组合排除法
第 3 节?? 显性数对的应用
第 4 节?? 九宫乘积数独例题讲解
第 14 课 期末测试
期末测试 A(限时 40 分钟)
期末测试 A(限时 30 分钟)
期末测试 B(限时 50 分钟)
期末测试 B(限时 50 分钟)
第 15 课 往届中小学比赛真题
答?? 案
第 1 课 课后练习题答案
第 2 课 课后练习题答案
第 3 课 课后练习题答案
第 4 课 课后练习题答案
第 5 课 课后练习题答案
第 6 课 课后练习题答案
第 7 课 课后练习题答案
第 8 课 课后练习题答案
第 9 课 课后练习题答案
第 10 课 课后练习题答案
第 11 课 课后练习题答案
第 12 课 课后练习题答案
第 13 课 课后练习题答案
期末测试 A 答案
期末测试 B 答案
往届中小学比赛真题答案
节选
第?? 1?? ??课 数独简介及宫内排除法应用 教学知识点 1. 什么是数独,数独的起源和发展; 2. 数独名称的由来和含义; 3. 根据盘面大小进行常见数独的分类; 4. 变型数独的概念; 5. 常见数独的规则。 教学要求 1. 了解数独起源、发展和名称的含义; 2. 能够复述标准数独的规则; 3. 掌握九宫标准数独的宫内排除法。 第1节 什么是数独 数独是一种以数字为媒介的填空类益智游戏。数独规则简单、易学上手、形式灵活、不受场所限制,是一种风靡世界、老少咸宜的锻炼头脑的工具。 数独不仅可以锻炼做题者的观察能力、逻辑推理能力,还可以培养做题者的专注力和克服困难的能力。在解题过程中,同学们从不同视角运用不同的思路去思考、解题,对分析能力、推理能力和创新能力都有全方位的考查和训练。不少教育者认为玩数独是一种锻炼大脑思维能力的绝佳方法。人民教育出版社的数学教材中也加入了“数独”一节作为拓展章节。 数独游戏以一种寓教于乐的方式,使同学们在游戏中潜移默化地提高对数字的兴趣并提升各方面能力。经北京市数独运动协会和中国科学院心理研究所联合进行大范围调研考察,发现经常玩数独的中小学生在学习能力、解决问题能力、认知灵活性和心理灵活性方面都显著高于不常玩的同学,而且这种优势随着玩数独的时间积累更加明显。统计数据证明,数独游戏确实是一种对中小 学生心智发展、身心健康和学习能力提高有益的游戏方式。 九宫数独就是一个 9×9 共 81 格的盘面(图 1-1),其中给定一些数字作为已知条件的题目。本道数独题目的已知数字位置形成了一个汉字的“独”字。同学们是不是觉得很有意思?在本书后面的课程中,我们会教大家如何推理和解答这样的数独题目。 第2节 数独的起源和发展 数独的形式Z早可追溯到我国古代的《河图》《洛书》,现代数独的雏形是 18 世纪瑞士天才数学家欧拉创造的拉丁方阵。20 世纪 70 年代,美国杂志以“数字拼图”的名称将其重新推出。1984 年被益智杂志 Nikoli 引入日本,加以改良并重新命名为 “数独”,而后又加入了更多条件,形成了多种变型数独。1997 年经中国香港高等法院法官高乐德到日本旅游时发现数独游戏。其后,他在英国的《泰晤士报》上发表了他的发现,数独游戏很快便风靡英国。之后,他又在网络上建立数独论坛,全世界各国玩家开始接触数独。此后,数 独在全世界开始流行。 数独游戏从 2006 年进入中国后,国内一些报纸开始刊登数独题目,市面上开始出现一些数独题集。从 2007 年开始,国内每年都举办中国数独锦标赛,选拔当年我国水平Z高的玩家参加世界数独锦标赛。近几年,中小学数独游戏的发展在各大城市方兴未艾,越来越多的中小学生参与数独游戏。国内的数独小高手也层出不穷,也许你就是下个数独小高手。图 1-2 是中小学数独比赛现场。
作者简介
北京数独运动协会简介:2012年8月26日,在北京广播电视台、北京奥运城市发展基金会、北京市体育总会的发起下,国内致力于推广普及数独运动的民间社团组织——北京市数独运动协会成立。协会以“开发智力、陶冶情操、健全心智、促进人的全面发展”为宗旨,研究制定数独运动发展规划、竞赛规则、发展会员,推广普及数独运动。近年来,在协会的强有力推动下,数独进校园、进社区等普及活动蓬勃开展,截至2015年底,数独协会已经发展线上线下会员两万多名,组织各种讲座及段位考试几百场,出版各种数独书籍100多种。协会还长期为《北京青年报》《法制晚报》《商务旅游》等报刊供题,在读者中推广数独和谜题运动。
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