《税务会计(第4版)》习题集(普通高等学校应用型教材·会计与财务)

本书为《税务会计》（第4版）配套习题集税务会计课程是应用型院校财经专业的一门专业核心课，服务于会计专业人才培养目标，培养具有一定税务会计实务操作能力的应用型人才。本课程坚持“理实一体、学做合一”，以涉税岗位能力的培养为主线，直接为培养学生从事税务会计工作应具备的纳税计算能力、税务会计核算能力和纳税申报能力服务。 《税务会计》（第3版）（以下称本教材）内容包括税务会计总论、增值税会计、消费税会计、企业所得税会计、个人所得税会计、其他税种会计（上）、其他税种会计（下）共七章。为培养高端应用型税务会计人才，本教材从“工作引例”“情境引例”“工作实例”等方面对税务会计实例进行分析与操作，主要讲授企业税务会计实际工作所必需的各税种的计算、会计核算和纳税申报等问题，突出了税务会计的实用性和应用性，让学生在学习税务会计理论知识的同时，提升税务会计的实践和应用能力。税务会计课程的前置课程为税法，后续课程为纳税筹划，读者也可以同时选用本教材作者在中国人民大学出版社出版的《税法》（第5版）、《〈税法（第5版）〉习题集》和《纳税筹划》（第5版）教材及《〈纳税筹划》（第5版）〉习题集》。 本教材在借鉴大量优秀前期成果的基础上，结合自己对税法的理论与实践的认识编写而成，具有以下特色: 1.案例经典、丰富，实用性和应用性强 本教材在讲授税务会计理论知识的基础上，更加注重税务会计的实用性和应用性，着重培养学生的应用和实践能力。全书从作者多年归纳整理的税务会计实例和疑难问题中，选取200多个有代表性的税务会计实例和疑难问题，通过“工作引例”“情境引例”“工作实例”等方式融入教材中。通过对这200多个税务会计实例和疑难问题的解析，让学生较好地把握税务会计的精髓和思想。 2.编写体例、形式和内容适合应用型人才培养特点 本教材强调“理实一体、学做合一”，更加突出实践性，力求实现情境化教学。教材编写形式和内容适合应用型人才培养特点。每章开头设置“能力目标”，让同学们首先能够明确本章的学习目标。在每章具体学习之前设置“工作引例”，在每节具体学习之前设置“情境引例”，激发学生的学习兴趣。在税务会计知识的讲授过程中，一方面设置“点拨指导”“特别提示”“归纳总结”“知识链接”等模块，再次激发学生的学习兴趣;另一方面融入税务会计实例，通过“工作实例”“工作要求”“工作实施”对税务会计实例进行分析与操作，让学生体验案例学习的趣味，又一次激发学生的学习兴趣。每章的*后设置“技能训练”“实战演练”，让学生通过训练和实战，进一步理解和掌握所学知识。 3.按照新企业会计准则、新税法编写，体现*新的全面营改增、深化增值税改革有关政策（含13%和9%的增值税新税率）和个人所得税法等内容 本教材根据截稿之日（2021年5月1日）的*新会计和税收政策编写，在以后加印、修订或再版时，都将根据*新会计和税收政策及时修正和完善并在配套课件中同步体现。 4.教学资源丰富 本教材提供给任课教师PPT教学课件、“技能训练”和“实战演练”的参考答案电子版、教学大纲等资源。选用本教材作为学生教材的任课教师经过实名注册认证后，可通过中国人民大学出版社网站索取上述课程资源。 本教材在出版过程中，得到了中国人民大学出版社的大力支持与帮助，在此表示特别的感谢;本教材在撰写过程中，参考借鉴了大量本学科相关著作、教材与论文，在此向各位作者表示由衷的感谢。由于作者水平所限，以及会计、税收等法律、法规、政策不断修订变化，本教材定会存在不当之处，读者在实际运用时应当以*新的法律、法规、政策为准。同时，竭诚欢迎广大读者批评指正。若有意见、建议或指正，请发送至本教材的邮箱:nashuichouhua@126.com。本教材任课教师QQ群号:498267290（仅供任课教师加入，加入时请说明单位、姓名）。 本教材由梁文涛担任主编，苏杉、梁文豪、张清亮担任副主编。本教材不仅可以作为应用型院校的教材，也可以作为各种财税培训机构的培训教材，同时适合企业董事长、经理、财务主管、税务经理、会计人员、税务人员、税务律师、注册会计师、税务师、会计师、管理会计师、纳税筹划师等各类关心财税的人士阅读。