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- ISBN：7504125105
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：240×170×8毫米
- 页数：176
- 出版时间：2003-08-01
- 条形码：9787504125101 ; 978-7-5041-2510-1
内容简介
多元智能新视点丛书。
如何使所有学生都达到同样高水平的学业成绩，同时又鼓励和适应学生的多样性？多元智能和学习风格，这两种有效的学习理论为我们应对这个挑战提供了*好的武器。然而，这两种理论各有优缺点，惟有将它们整合成为一个整体才能发挥*佳的作用。
本书对中小学各年级、各领域的教育者均有启示，主要内容包括：阐述支持整合性学习的基本理论和以研究为基础的学习原则；分享丰富的课堂教学实例，以帮助教育者将理念付诸实践，并对自己的教学实践进行分析；提供给读者界定自己的风格类型与智能轮廓的评价工具；帮助教育者设计整合的课程、教学与评价。
目录
致谢
前言
第1章 多元智能简介
第2章 学习风格简介
第3章 整合两种理论：背景
第4章 整合课程与整合教学
第5章 设计整合的表现性评价
第6章 教学生学习多元智能与学习风格
结语
附录
A 成人多元智能指标
B 成人学习风格调查：示范题
C 教学策略索引
参考文献
中英文词汇对照
关于作者
译后记
前言
第1章 多元智能简介
第2章 学习风格简介
第3章 整合两种理论：背景
第4章 整合课程与整合教学
第5章 设计整合的表现性评价
第6章 教学生学习多元智能与学习风格
结语
附录
A 成人多元智能指标
B 成人学习风格调查：示范题
C 教学策略索引
参考文献
中英文词汇对照
关于作者
译后记
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作者简介
哈维·席尔瓦，席尔瓦斯特朗公司的总裁，*近被提名为全美*有影响的100位教师。他曾为教师写过许多书，包括畅销的《教学风格与策略》，该书被14院校“教学的主导艺术”（MAT）课程选作常规教材。哈维还是国际创新思维学会的委员。
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