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多元智能与学习风格

多元智能与学习风格

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图文详情
  • ISBN:7504125105
  • 装帧:简裝本
  • 版次:1
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 印刷次数:1
  • 开本:240×170×8毫米
  • 页数:176
  • 出版时间:2003-08-01
  • 条形码:9787504125101 ; 978-7-5041-2510-1

内容简介

多元智能新视点丛书。
如何使所有学生都达到同样高水平的学业成绩,同时又鼓励和适应学生的多样性?多元智能和学习风格,这两种有效的学习理论为我们应对这个挑战提供了*好的武器。然而,这两种理论各有优缺点,惟有将它们整合成为一个整体才能发挥*佳的作用。
本书对中小学各年级、各领域的教育者均有启示,主要内容包括:阐述支持整合性学习的基本理论和以研究为基础的学习原则;分享丰富的课堂教学实例,以帮助教育者将理念付诸实践,并对自己的教学实践进行分析;提供给读者界定自己的风格类型与智能轮廓的评价工具;帮助教育者设计整合的课程、教学与评价。

目录

致谢
前言
第1章 多元智能简介
第2章 学习风格简介
第3章 整合两种理论:背景
第4章 整合课程与整合教学
第5章 设计整合的表现性评价
第6章 教学生学习多元智能与学习风格
结语
附录
A 成人多元智能指标
B 成人学习风格调查:示范题
C 教学策略索引
参考文献
中英文词汇对照
关于作者
译后记
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