创新创业+课程思政”教育模式研究——以国家发明撰写教学为例

1 高质量“创新创业+课程思政”教学模式研究
1．1 研究背景
1．2 研究内容
1．3 研究思路与方法
1．4 高质量网络教学的实现方法
1．5 “+课程思政”的实现方案

2 电压频率测量分析系统及分析方法
2．1 引言
2．2 技术领域
2．3 背景技术
2．4 发明内容
2．5 附图说明
2．6 具体实施方式

3 网络参数测量系统
3．1 引言
3．2 技术领域
3．3 背景技术
3．4 实用新型内容
3．5 附图说明
3．6 具体实施方式

4 专家模糊增量式自适应的参数在线整定优化系统及方法
4．1 引言
4．2 技术领域
4．3 背景技术
4．4 发明内容
4．5 附图说明
4．6 具体实施方式

5 基于情感监护与实时互动的身临其境教学方法与系统
5．1 引言
5．2 技术领域
5．3 背景技术
5．4 发明内容
5．5 附图说明
5．6 具体实施方式

6 基于大数据和VR的跨平台3D智能交通指挥方法及系统
6．1 引言
6．2 技术领域
6．3 背景技术
6．4 发明内容
6．5 附图说明
6．6 具体实施方式

7 基于智能终端和大数据分析的协同养老服务方法和系统
7．1 引言
7．2 技术领域
7．3 背景技术
7．4 发明内容
7．5 附图说明
7．6 具体实施方式

8 小波卷积小波神经网络及情报分析方法与系统
8．1 引言
8．2 技术领域
8．3 背景技术
8．4 发明内容
8．5 附图说明
8．6 具体实施方式

9 循环涟漪纹波预测方法与智能控制系统
9．1 引言
9．2 技术领域
9．3 背景技术
9．4 发明内容
9．5 附图说明
9．6 具体实施方式

10 多场景多主体身份行为情绪识别分析方法及智能监管系统
10．1 引言
10．2 技术领域
10．3 背景技术
10．4 发明内容
10．5 附图说明
10．6 具体实施方式