学术人才国际流动中的高校教师聘任制度研究

**章 问题的提出
**节 研究背景
第二节 研究意义
第三节 研究内容与方法
第四节 研究重难点与创新点
第二章 国内外研究现状述评
**节 关于国际学术人才流动的研究
第二节 关于高校教师聘任制度的研究
第三节 研究述评
第三章 核心概念与理论基础
**节 核心概念
第二节 理论基础：人才迁移动因理论
小结
第四章 学术人才国际流动RRRED模型
**节 研究设计
第二节 研究过程
第三节 研究发现
小结
第五章 学术人才国际流动中我国高校教师聘任制度内容与特征
**节 高校教师资格准入制度内容与特征
第二节 高校教师公开招聘制度内容与特征
第三节 高校教师薪酬绩效制度内容与特征
第四节 高校教师聘期考核制度内容与特征
第五节 高校教师解聘退出制度内容与特征
小结
第六章 学术人才国际流动中我国高校教师聘任制度问题分析
**节 高校教师资格准入制度存在矛盾冲突
第二节 高校教师公开招聘制度存在人才质量问题
第三节 高校教师薪酬绩效制度缺乏国际竞争力
第四节 高校教师聘期考核制度中存在“逆淘汰”现象
第五节 高校教师解聘退出制度存在“流动难”问题
小结
第七章 学术人才国际流动中我国高校教师聘任制度完善路径
**节 重构高校教师资格准人指标体系，保障人才引进质量
第二节 修正高校教师公开招聘流程，保障招聘程序正义
第三节 提高高校教师薪酬绩效水平，提高学术职业国际竞争力
第四节 规范高校教师聘期考核制度，防止“逆淘汰”
第五节 完善高校教师解聘退出制度，保证合理流动
小结
结语与展望
**节 主要研究结论
第二节 研究不足与展望
参考文献
附录
附录1 国际学术人员访谈提纲
附录2 高校人事工作人员访谈提纲
附录3 学术人才国际流动RRRED模型调查问卷
与本书相关的科研成果目录
后记