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  • ISBN:9787303269884
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:218
  • 出版时间:2021-07-01
  • 条形码:9787303269884 ; 978-7-303-26988-4

内容简介

《幼儿园班级管理》是学前教育专业开设的一门必修课程。该教材以幼儿园班级管理的过程为主线,以贯彻学前教育专业认证标准中“学会育人”的毕业要求为核心,以幼儿园班级管理工作岗位和工作任务要求为导向,遵循“幼儿为本、师德为先、能力为重、实践导向”的编写理念,以学生“应知会知”为主,与幼儿园教师资格证考试要求相结合,内容涵盖幼儿园班级集体中的人、财、物、时间、空间、信息等资源管理,以及幼儿从入园到离园整个过程中各年龄班级管理的典型任务,注重实用性、创新性、思想性与导向性,体现教、学、做一体化。是学前教育专业学生实习、工作和幼儿园教师的良师益友。

目录

**单元 绪论 **讲 幼儿园班级管理的概述 一、幼儿园班级管理的内涵 二、幼儿园班级管理的基本结构 三、幼儿园班级管理的基本特征 四、幼儿园班级管理的功能 第二讲 幼儿园班级管理的目的、任务和意义 一、幼儿园班级管理的目的 二、幼儿园班级管理的任务 三、幼儿园班级管理的意义 第三讲 幼儿园班级管理的原则与方法 一、幼儿园班级管理的原则 二、幼儿园班级管理的方法 第二单元 幼儿园班级管理过程 **讲 幼儿园班级管理的计划 一、幼儿园班级管理计划的含义及重要性 二、幼儿班级管理计划制订的原则、依据、程序和内容 第二讲 幼儿园班级管理的组织与实施 一、幼儿园班级管理的组织 二、幼儿园班级管理的实施 第三讲 幼儿园班级管理的总结与评价 一、幼儿园班级管理工作的总结 二、幼儿园班级管理工作的评价 第三单元 幼儿园班级生活管理 **讲 班级常规的功能与制订 一、班级常规的含义 二、班级常规的功能及意义 三、班级常规包含的内容 四、幼儿园班级常规制订的方法、原则及策略 第二讲 幼儿一日生活各环节的管理 一、幼儿园生活管理的意义 二、幼儿一日生活常规及教师对各环节的指导要点 第三讲 不同年龄段幼儿的生活管理 一、幼儿生活管理基本原则 二、幼儿生活管理教育建议 三、不同年龄段幼儿生活管理目标 四、针对不同年龄段的幼儿可采取的生活管理方式 第四单元 幼儿园班级教育管理 **讲 幼儿园班级教育管理概述 一、幼儿园班级教育管理的内涵 二、幼儿园班级教育管理的目标 三、幼儿园班级教育管理的内容 四、幼儿园班级教育管理的策略 第二讲 幼儿园班级集体教学活动管理 一、幼儿园班级集体教学活动管理概述 二、幼儿园班级集体教学活动管理内容 第三讲 幼儿园班级区域活动管理 一、幼儿园班级区域活动管理概述 二、幼儿园班级区域活动管理内容 第四讲 幼儿园班级户外教学活动管理 一、幼儿园班级户外教学活动管理概述 二、幼儿园班级户外教学活动管理内容 第五讲 幼儿园班级节日教育活动管理 一、幼儿园班级节日教育活动管理概述 二、幼儿园班级节日教育活动管理内容 第五单元 幼儿园班级物品管理 **讲 幼儿园班级硬件管理 一、幼儿园班级硬件及其管理的内涵 二、幼儿园班级硬件管理的原则 三、幼儿园班级硬件管理的具体要求 第二讲 幼儿园班级文案管理 一、幼儿园班级文案及其管理的内涵 二、幼儿园班级文案管理的原则 三、幼儿园班级文案管理的具体要求 第三讲 幼儿园班级财务管理 一、幼儿园班级财务及其管理的内涵 二、幼儿园班级财务管理的原则 三、幼儿园班级财务管理的具体要求 第六单元 幼儿园班级安全管理 **讲 幼儿园班级安全管理概述 一、幼儿园班级安全管理的含义 二、幼儿园班级安全管理的意义 三、幼儿园班级中存在的安全隐患 四、幼儿园班级安全管理的基本要求 第二讲 幼儿园班级安全管理的实施 一、物质环境方面的安全管理 二、日常活动中的安全管理 三、幼儿安全教育 四、制度相关安全管理 五、人际关系相关安全管理 六、集体外出交通安全管理 七、家长需要注意的安全管理 第七单元 幼儿园突发事件管理 **讲 幼儿园突发事件的概念及种类 一、幼儿园突发事件的概念 二、幼儿园突发事件的种类 第二讲 幼儿园突发事件的预警及处理 一、幼儿园突发事件的预警功能 二、幼儿园突发事件的应对原则 三、幼儿园突发事件的应对措施 四、幼儿园突发事件的处理流程 第三讲 幼儿园突发事件的舆情管理 一、幼儿园突发事件舆情管理的问题 二、幼儿园突发事件舆情管理的要求 三、幼儿园突发事件舆情管理的措施 第八单元 幼儿园班级文化与环境管理 **讲 幼儿园班级活动空间的管理 一、幼儿园班级文化建设的重要意义 二、幼儿园班级人文环境的建设与管理 三、幼儿园班级活动空间的利用与管理 第二讲 幼儿园班级室内外活动环境的管理 一、班级室内外活动环境创设的意义和作用 二、班级室内外活动环境创设的基本原则 三、班级室内外活动环境创设与管理 第九单元 幼儿园班级、家庭和社区 **讲 幼儿园班级与家庭共育 一、幼儿园班级与家庭共育的目的与意义 二、幼儿园班级与家庭共育中教师与家长沟通的原则、方法与策略 第二讲 幼儿园班级与社区共育 一、社区的教育资源 二、幼儿园班级与社区共育工作 第三讲 幼儿园班级与家庭和社区共育活动 一、幼儿园班级与家庭和社区共育活动的类型 二、幼儿园班级与家庭
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