新时代高校思想政治理论课改革与创新研究

**章 新时代高校思想政治理论课改革与创新的理论与现实依据
**节 新时代高校思想政治理论课改革与创新的理论依据
第二节 新时代高校思想政治理论课改革与创新的现实依据
第二章 高校思想政治理论课建设历史回顾及基本经验
**节 高校思想政治理论课建设的历史回顾
第二节 高校思想政治理论课建设的基本经验
第三章 高校思想政治理论课课堂状况实证分析
**节 基于“四维度”高校思政课课堂状况实证分析
第二节 高校思想政治理论课课堂效度分析
第三节 高校思政课课堂状况分析结论及改革思路
第四章 新时代高校思想政治理论课教学理念创新
**节 聚焦“立德树人”育人理念
第二节 构建“大思政”育人理念
第五章 新时代高校思想政治理论课教学内容创新
**节 习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课教学
第二节 中华优秀传统文化融入思想政治理论课教学
第三节 革命文化融入思想政治理论课教学
第四节 把“四史”融入思想政治理论课教学
第六章 新时代高校思想政治理论课教学方法创新
**节 情境式教学：实现主导性和主体性的统一
第二节 研讨式教学：实现建设性与批判性的统一
第三节 问题式教学：实现灌输性和启发性的统一
第四节 体验式教学：实现理论性和实践性的统一
第七章 新时代高校思想政治理论课实践教学创新
**节 思想政治理论课实践教学“四位一体”模式分析
第二节 VR技术在思想政治理论课实践教学改革中的应用
第三节 加强思想政治理论课实践教学改革创新的思考
第八章 新时代高校思想政治理论课教学考核评价体系创新
**节 思想政治理论课教学考核评价体系创新的必要性
第二节 思想政治理论课教学考核评价体系创新的重要性
第三节 思想政治理论课教学考核评价体系有效性思考
第四节 思想政治理论课教学考核评价体系构建改革创新
第九章 新时代高校思想政治理论课师资队伍建设与培养
**节 新时代思政课教师队伍建设的必要性及重要性
第二节 实现新时代思想政治理论课教师素质的“六个要求”
第三节 新时代思政课教师队伍建设的主要内容
第四节 新时代思政课教师队伍建设和培养的途径
附录1 高校思想政治理论课课堂状况调查研究(教师)
附录2 高校思想政治理论课课堂状况调查研究(学生)
参考文献