拯救天才:天才原始人(获全国优秀儿童文学奖等10项大奖)

暑假到来 对于银杏阳光小学的孩子们来说，6月28日是个不平凡的日子。这天下午，他们排着队走到操场，席地而坐，耐着性子忍了大半天，那位长着稀疏花白头发的老校长，终于说出了本年度*受学生欢迎的一句话：“同学们，放假了！” 尽管这是所有人都知道的结果，但大家还是情不自禁地欢呼雀跃起来，几乎把学校的四面围墙掀翻，校长后面的话完全淹没在孩子们的欢呼声中。 五年级的几位任课老师脸上的笑容比孩子们更加灿烂。 暑假简直是世界上*伟大的发明，整整两个月不用见到那个人，这件事光是想想就美得不行！ 解散后，几位老师来到附近的一个书吧，点了茶，庆祝暑假的来临。 “工作的乐趣，下课占了四分之一，放学占了四分之一，剩下的全归放假，放假起码占了一多半！”体育老师坐在沙发里，伸了一个懒腰说。 “剩不下那么多。”数学老师提醒道。 “什么？” “一减去四分之一，再减去四分之一，只剩一半，根本不到一多半。”数学老师掰着手指解释。 “我用的是夸张的表达方式。”体育老师鼓着眼睛辩解。 旁边的语文老师坐不住了，他轻轻咳嗽一声，说：“夸张是在客观现实的基础上——” “打住！打住！现在都放假了，干吗还要给我上课？”体育老师双手捂住耳朵惨叫，“你们俩简直像麦可一样！” 听到这个名字，那几位老师都咧着嘴，吸着凉气，仿佛吃热红薯烫着了似的。 麦可是在座各位老师的学生。他个头儿不高，戴着眼镜，不胖不瘦，你横看竖看，翻着跟头拿着大顶看，他和其他普通小学生没什么两样，但他自称天才，他瞅周围的同学，甚至包括老师的目光，就像看一群原始人。这件事情着实令人恼火，但让人更加恼火的是，对于他的傲慢无礼你完全束手无策。实际上，麦可才十岁。就写出了让好几位大学教授惊艳的理论物理论文，而且他像百科全书一样博学，像字典一样不会出错。 沉默了好一会儿，语文老师忍不住说：“一周前上课，我对同学们说，为什么人长了两只耳朵，却只有一张嘴巴？这意味着我们应该多倾听少说话。” “这话听着挺有哲理。”体育老师说。 “可麦可马上斜起眼睛看我，插嘴说，老师，您的话能把达尔文气得从棺材里爬出来。建议下次说这话前，您先补充一点儿进化论的基础知识。接着他叹了一口气，说，考虑到您并非科学课老师，勉强可以原谅。” “凭什么呀？”数学老师忍不住叫起来，“我也是一周前上课，出了一道应用题，我说三只蚂蚁赛跑，分别是红蚂蚁、黑蚂蚁和白蚁——题目还没说完，麦可的嘴就撇成了瓢，他当堂纠正我说，白蚁根本就不是蚂蚁，白蚁是蟑螂的近亲，怕光，多隐蔽活动，没有存储习惯，吃木头、菌类、半腐性叶片等；而蚂蚁和蜜蜂更相似，长着细腰和对称的触角，它们放弃了飞翔，喜欢挖掘地道，对光感受力不强，喜欢储存食物，吃种子和昆虫。白蚁和蚂蚁之间的差别，比您和黑猩猩的差别还大！接着他低声嘟囔，说这错误简直不能原谅。” 说到这里，数学老师不由得提高了调门，问语文老师：“凭什么可以勉强原谅你，而我却是不能原谅？” “这是理所当然的。”语文老师的嘴角不经意露出一丝得意的微笑，说，“你瞧，我说的是一句简练而形象的民间俗语，而你的话却是错误的，缺少起码的科学常识。” “从科学常识上来讲，咱俩都是错的——”数学老师争辩道。 P1－3