学术与实践(2021年第二辑)

理论与学术贵州脱贫攻坚与乡村振兴衔接贯通的策略研究/江志平，峰的立法及法律实施思想研究/田莉姝绩效信息利用的分析框架与现状——基于963名市、县级公务员的调查/张红春，陈小利逃避？回归！——《光明的这一面》存在主义解读/邓丹妮基于PAC理论的言语交际多向思维法浅说——以《变形计》为例/李炳林，赵盼明清“改土归流”时期玉屏县人口发展分析/苏梓睿始终坚持用新时代中国社会主义思想指导办刊实践/赵广示，李宛蓉论大众文化与大众出版的共生关系/周帅日本学界中国语教育课题的研究态势与焦点——基于KAKEN数据库的计量分析/朱明贤文化与传承从黔北花灯的历史创新看贵州花灯的红色文化价值/贺元，陈梦溪黎族织锦的色彩语义指向/周慎卿，张超，何雪溶黔东南侗族织锦纹样的审美与情感探析/闫茹玉，朱晓君，唐昌乔形与智：丹寨苗族蜡染“百鸟图”视觉造型解析/赵威，张超，朱晓君从华文学校看马来西亚华人对中华文化的传承——以18所五华文独立中学为例/黎铭，张成霞来华留学生中医药文化课程建设的思考/童星，胡晓瑜，张成霞海派剪纸艺术在福建白装中的应用/张曦文，朱晓君，张超思政教育研究思想政治课社会实践环节改革探析——基于《思想和中国社会主义理论体系概论》社会实践课的考察博弈论课程思政融入研究/支援，梁龙跃，熊德斌“森林经理学”课程开展思政教育的实践探索/柴宗政《大学物理》课程思政建设的思考/松，张文，余军，罗黄兴高校学展过程中培养“四个自信”的路径/宋世君，潘晓翎，张虎生活应激对经济困难大学生心理帮扶的影响研究/赵明，陈姝殊，孙文芳新时代院校大学生马克思主义育探析/马翠凤新型医患关系下护理工作存在的问题及对策/何叶教学与实践教师专业成长：教学信念与实践的转变历程/杨满云新文科建设背景下高校通识美育课程改革的思考/张小千智慧教育视域下大学英语教学体系的构建/周杰，娟“双建设”背景下贵州大学博士生英语教学改革探索与实践“通史”导向教学模式的教学设计与实施――以宋代中央集权政治为例∥袁轶峰高等艺术院校水彩画教学的困境与突破/杜善东，龙天权音乐专业和声课程教学改革与创新/谢星基于“MOOC 学/span> 头歌”的混合式教学模式改革——以“数字系统与逻辑设计”为例/夏玉勤基于《城市居住区规划设计标准》下建筑消防景观一体化的教学改革参数化场地“竖向综合设计”在建筑设计教学中的应用/毛可，龚鑘基于能力培养下的“线上线下”毕业设计混合教学探究——以贵州大学建筑学专业（本科）毕业设计为例/蒋维波，龚鑘农科专业“遗传学”研究式教学的探究/李鲁华，任明见，徐如宏基于“盲品”研究“成果导向教育理念”对葡萄酒工艺学教学的作用