小学语文教学设计与实施

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作者：辛雅静、张肖梅、徐广宇、南一荻

出版社：清华大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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图文详情

ISBN：9787302608066
装帧：60g胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：200
出版时间：2022-06-01
条形码：9787302608066 ; 978-7-302-60806-6

本书特色

以《义务教育语文课程标准》(2022)为编写依据，以部编版小学语文教材为基础，以语文课程的五大领域：识字与写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习的教学设计与实施为重点。小学语文新课标，2022小学语文课标，部编版小学语文教学指导用书，小学语文教育专业示范教材，小学教育专业创新型教材。

内容简介

本书以新公布的《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指导，遵循小学语文教学的基本规律和要求，依据部编版小学语文教材，以小学语文教学设计与实施为主线，着重对小学语文教学设计的各要素进行阐述，并结合案例对小学语文教学设计进行实训，切实培养学习者从事小学语文教学的实践能力，同时注重提升学习者的理论水平，以适应基础教育课程改革对小学语文教学和培养目标的需要，并增强学习者对未来岗位的适应性。本书既可作为高等师范院校小学教育、小学语文教育专业“小学语文课程与教学论”“小学语文教学设计与实施”“小学语文教材分析与教学设计”课程的教材，也可作为小学语文教师在职培训和自学用书及其提升教学能力、专业发展的指导用书，还可作为备考小学教师资格证考生的学习参考资料。本书配有拓展资料、课例视频、教学课件等教学资源，扫描书中的二维码即可参考使用。

作者简介

辛雅静,1979年生，研究生学历，文学硕士，石家庄学院教育学院讲师。毕业于陕西师范大学文学院，北京师范大学语文教育学方向访问学者。曾在《教学月刊（中学版）》、《文艺研究》等核心期刊和省级期刊发表论文10篇。《教师口语》教材副主编（上海交大出版社，2015）。主持完成河北省教育科学规划课题一项（2011）；主持河北省社科联重点课题一项（2017）；石家庄市哲学社会科学课题一项（2017）。张肖梅：1979年生，石家庄科技工程职业学院副教授，毕业于西南师范大学汉语言文学系，在任教14年，主要从事语文教学法等课程的教学。近几年在核心期刊《长城》《中国成人教育》等发表论文10余篇，主持和主要参与省市级课题四项。2015年被评为石家庄市青年拔尖人才。李学红，1970年生，河北省教育科学研究所义务教育研究室副主任，特级教师。全国小语会理事，河北省小语会秘书长。冀教版小学语文教材副主编。参与国家社科重大基金项目“百年教科书整理与研究”，在小学语文课程教材及教育教学方面颇有建树。王素贞，1968年生，石家庄学院教育学院副教授，研究方向为小学语文教育研究，在《光明日报》、《河北师大学报（教育科学版）》等核心刊物发表论文多篇

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