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  • ISBN:9787550452893
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:236页
  • 出版时间:2022-07-01
  • 条形码:9787550452893 ; 978-7-5504-5289-3

本书特色

本书精选了20 余篇优秀教研教改论文并汇编整理成《新文科与财经高等教育改革》一书。本书围绕立德树人的根本任务, 立足高等教育教学实际, 聚焦教学改革、课程思政与产教融合等相关领域, 涵盖方案推介、模式探析、实践探索等多个层面,重点提炼阐释财经高等教育教学改革、转型的理论逻辑和实践经验, 着重解决应用型人才培养的实际问题, 切实解决教育教学理论与实践相结合的“*后一公里” 问题, 体现原创性、时代性、实践性、针对性,为国内高校课程思政、财经类教育教学改革提供有据可依的设计模式,提出具有可操作性的推进范式, 以期对高校课程思政建设、产教融合发展起到积极的推动作用, 为经管类应用型人才培养提供理论导引与经验借鉴。

内容简介

本书围绕立德树人的根本任务,立足高等教育教学实际,聚焦教学改革、课程思政与产教融合等相关领域,涵盖方案推介、模式探析、实践探索等多个层面,重点提炼阐释财经高等教育教学改革、转型的理论逻辑和实践经验,着重解决应用型人才培养的实际问题,切实解决教育教学理论与实践相结合的“*后一公里”问题。

目录

序篇
建设新文科推动西部高校新财经教育

**篇 教学教改篇
本科高校分层分类教学试点效果分析——基于四川轻化工大学的实践
地方应用型本科高校产教融合环境优化研究
“两山论”融入经济学课程教学的探讨——以西南科技大学为例
财经管理专业群实践教育基地建设管理与运行机制研究——以四川文理学院财经管理学院为例
对通识课经济学原理中一些教学难点的理解
碳中和战略下金融工程专业教学改革——以江西科技学院为例
数字化转型背景下高校管理学课程线上线下混合式教学研究
基于混合式教学的生产运作管理课程设计与实践

第二篇 新文科篇
回顾与前瞻:新文科背景下应用型高校工商管理类专业课程改革
新文科背景下商科专业“12345”协同育人模式探索——基于绵阳师范学院的实践
“新文科”背景下经济学专业创新发展与人才培养的思考
新文科实验室建设探索——以行为经济金融实验室建设实践为例
新文科背景下农业高校审计学专业复合型人才培养体系构建研究
新文科建设下的地方农林高校复合型农村金融人才培养路径研究
乡村振兴背景下农林高校新文科人才胜任力提升研究
新文科背景下艺术管理学学科建设浅论
……

第三篇 人才培养篇
第四篇 课程思政篇
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作者简介

蒋远胜,男,湖南洪江市人,出生于1969年10月,毕业院校德国波恩(Bonn)大学,博士,四川农业大学党委委员、经济学院院长、二级教授,主要从事农村金融,课程思政方向研究。 何凡,四川渠县人,毕业于西南财经大学,区域经济学博士,四川轻化工大学管理学院教授,院长,硕士生导师。长期从事区域经济、农业经济教学与研究。 罗洎,四川轻化工大学经济学院教授,硕士生导师,经济学院院长,民盟盟员。毕业于西南财经大学统计学院数量经济学专业,获经济学博士学位。研究方向:统计学、经济学

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