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图文详情
- ISBN:9787040556162
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:328页
- 出版时间:2021-10-01
- 条形码:9787040556162 ; 978-7-04-055616-2
内容简介
本书以计算思维能力和信息素养培养为出发点,着重强调培养学生动手能力,以掌握计算机基础应用技能为目的。全书共分三部分,**部分为课程实验,安排了14个知识点,53个实验,每个实验都设有实验目的、实验环境、实验内容和步骤、课后思考与练习。每个实验提供操作步骤或者操作提示,并通过示例引导学生快速掌握各种软件的使用。第二部分为综合应用能力提高训练,安排了9组操作测试,供读者在课程结束后进行自我测试,以巩固所学知识。第三部分为附录,供学有余力的学生课外学习参考。 本书实验内容丰富,覆盖面广,图文并茂,有利于学生上机操作,巩固所学的知识,提高计算机基本技能。 本书可作为高等学校“大学计算机基础”课程的实验教材,也可作为各类计算机培训班教材,同时还可作为从事计算机应用的科技人员的参考书或培训教材。
目录
**部分 课程实验
第1章 计算机的基本操作
1.1 计算机的启动、关闭及基本指法练习
1.1.1 实验目的
1.1.2 实验环境
1.1.3 实验内容和步骤
1.1.4 课后思考与练习
1.2 计算机的组装
1.2.1 实验目的
1.2.2 实验环境
1.2.3 实验内容和步骤
1.2.4 课后思考与练习
1.3 BIOS的常用设置
1.3.1 实验目的
1.3.2 实验环境
1.3.3 实验内容和步骤
1.3.4 课后思考与练习
第2章 操作系统基础
2.1 Windows 10的基本操作
2.1.1 实验目的
2.1.2 实验环境
2.1.3 实验内容和步骤
2.1.4 课后思考与练习
2.2 文件和文件夹管理
2.2.1 实验目的
2.2.2 实验环境
2.2.3 实验内容和步骤
2.2.4 课后思考与练习
2.3 Windows 10的安装
2.3.1 实验目的
2.3.2 实验环境
2.3.3 实验内容和步骤
2.3.4 课后思考与练习
第3章 文字处理软件Word
3.1 文档的基本操作
3.1.1 实验目的
3.1.2 实验环境
3.1.3 实验内容和步骤
3.1.4 课后思考与练习
3.2 表格制作
3.2.1 实验目的
3.2.2 实验环境
3.2.3 实验内容和步骤
3.2.4 课后思考与练习
3.3 图文混排
3.3.1 实验目的
3.3.2 实验环境
3.3.3 实验内容和步骤
3.3.4 课后思考与练习
3.4 长文档的排版与审阅
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