赋能“双减”:我国中小学生参与课外补习的影响因素分析

目录序（孟繁华）前言上篇 我国中小学生参与课外补习的微观影响因素分析**章 家庭社会经济背景对中小学生首次参与课外补习时间的影响 3**节 研究设计 4第二节 家庭社会经济背景对学生首次参与课外补习时间的影响 12第三节 研究结论、讨论与政策建议 26第二章 家庭收入对中小学生课外补习支出的影响 32**节 研究设计 34第二节 家庭收入对课外补习支出的影响 41第三节 研究结论、讨论与政策建议 47第三章 家长教养方式对中小学生参与课外补习的影响 53**节 研究设计 54第二节 家长教养方式对学生参与课外补习的影响 58第三节 研究结论、讨论与政策建议 66第四章 影子教育收益率对中小学生参与课外补习的影响 71**节 研究设计 72第二节 我国基础教育阶段影子教育收益率的测量 78第三节 我国基础教育阶段影子教育收益率的异质性分析 80第四节 研究结论、讨论与政策建议 85中篇 我国中小学生参与课外补习的中观影响因素分析第五章 班级和学校同伴对中小学生参与课外补习的影响 91**节 研究设计 92第二节 班级和学校同伴课外补习参与率对学生参与课外补习的影响 98第三节 研究结论、讨论与政策建议 107第六章 家庭社区同伴对中小学生参与课外补习的影响 110**节 研究设计 111第二节 家庭社区同伴补习参与率对学生参与课外补习的影响 118第三节 研究结论、讨论与政策建议 121第七章 中小学教师工资水平对学生参与课外补习的影响 125**节 研究设计 127第二节 各省份中小学教师工资与学生课外补习参与率 129第三节 中小学教师工资指数对学生参与课外补习的影响 136第四节 研究结论、讨论与政策建议 140下篇 我国中小学生参与课外补习的宏观影响因素分析第八章 义务教育均衡发展对初中生课外补习的影响 145**节 研究设计 146第二节 义务教育均衡发展对初中生课外补习参与率的影响 154第三节 义务教育均衡发展对初中生课外补习支出的影响 160第四节 研究结论、讨论与政策建议 168第九章 新高考改革对中小学生课外补习支出的影响 172**节 研究设计 173第二节 新高考改革对中小学生课外补习支出影响分析 180第三节 研究结论、讨论与政策建议 191第十章 高等教育普及化对中小学生参与课外补习的影响 194**节 研究设计 195第二节 高等教育普及化对中小学生参与课外补习的影响 198第三节 研究结论、讨论与政策建议 206第十一章 高考升学竞争对中小学生参与课外补习的影响 209**节 研究设计 210第二节 参与课外补习与高考升学竞争的相关分析 214第三节 高考升学竞争对学生参与课外补习影响分析 217第四节 研究结论、讨论与政策建议 222第十二章 中考升学竞争对中小学生参与课外补习的影响 226**节 研究设计 227第二节 中考升学竞争与学生参与课外补习的关系 231第三节 高中录取率对学生参与课外补习的影响 234第四节 研究结论、讨论与政策建议 239后记 242