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  • ISBN:9787502091996
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:222页
  • 出版时间:2022-11-01
  • 条形码:9787502091996 ; 978-7-5020-9199-6

本书特色

适读人群 :大众掀起西方伦理学界【哥白尼式革命】的经典著作

内容简介

  一直到19世纪末,伦理学与规范伦理学是同一概念。1903年,摩尔的《伦理学原理》出版,宣告了另一种伦理学即元伦理学的诞生。尔后半个多世纪,元伦理学在西方伦理学王国一直居于主导地位。20世纪60年代以后,随着美德伦理学的兴起,以及道德心理学研究的复兴,伦理学研究呈现出了规范伦理学、美德伦理学与元伦理学鼎足发展的局面。而由摩尔所倡导的元伦理学研究的哲学意义,仍然是当代伦理学大家关注的重心。正是基于这个原因,摩尔的《伦理学原理》才被列选为20世纪前半叶唯一一部伦理学经典名著。

目录

**章 伦理学的研究对象……………………………………………………… 1

第二章 自然主义伦理学………………………………………………………… 38

第三章 享乐主义………………………………………………………………… 60

第四章 形而上学的伦理学……………………………………………………… 111

第五章 与行为有关的伦理学…………………………………………………… 143

第六章 理想事物………………………………………………………………… 182

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节选

**章 伦理学的研究对象 1. 不难看出,某些日常判断的真理性正是伦理学所关心的。我们 随时都会说,“某某是个好人”,或“那家伙是个恶棍”;我们随时 都会问,“我该怎么办?”或“我这样做对不对?”我们随时都会冒 失地发表“节制是美德,酗酒是恶习”之类的意见。毫无疑问,伦理 学的任务就是讨论此类问题和此类陈述;当我们提出什么是正当的行 为的问题时,我们要证明什么才是真正的答案;当认为我们关于人的 品性或行为道德的陈述是正确的还是错误的时候,我们就应说明理 由。在绝大多数情况下,如果我们的陈述包含“美德”“恶习”“责 任”“权利”“应该”“善”“恶”之类术语中的任何一个时,我们 就是在做伦理判断;如果我们希望讨论它们的真理性,我们就应该讨 论一个伦理学的观点。 这几乎无可争辩,但远未能对伦理学领域做出明确定义。其实, 这一领域完全可以被定义为:就所有这类判断而言,既具有普遍性 又具有特殊性的事物的全部真理。但是,我们还必须提出这样一个问 题:那个既具有普遍性又具有特殊性的事物究竟是什么?然而,对于 这个问题,那些颇享盛誉的伦理学家们提出了迥然各异的答案,而且 也许其中没有一个能完全令人满意。 2. 如果我们举出上述例子,并说它们都与行为问题有关,即,在 我们人类的行为中,什么是善、什么是恶,什么是正当、什么是失当 等问题,我们是不会错到哪里去的。因为当我们说一个人是好人的时候,我们通常是说他行为正当;当我们说酗酒是恶习时,我们通常的 意思是,嗜酒成性是一种不当的或邪恶的行为。事实上,“伦理学”这一 名词与这种关于人类行为的讨论是密切相关的。在语源上就是这样联 系着的;毫无疑问,行为是伦理判断*平常、*普遍有趣的对象。 因此,我们发现,许多伦理哲学家倾向于用这样一种说法对“伦 理学”进行确切定义——解决人类行为的善与恶的问题。他们认为, 对“伦理学”的各种研究恰恰局限于“行为”或“实践”;他们认 为,“实践哲学”这一说法涵盖了与它有关的所有事情。现在,撇开 如果这个词的确切含义不谈(因为语言学问题可以适当地留给词典的 编写者和其他对文学感兴趣的人们;而哲学,我们将会看到,与此毫 无关系),我可以说,我倾向于用“伦理学”去涵盖更多的东西—— 我认为,这个用法具有充分的根据。我正用它来探究“什么是善”这 个一般性问题,因为对于这个探究来说,再无其他任何名词。 伦理学所关注的无疑是“什么是善行”这个问题,但是,既然 它所关注的是这个问题,如果它不准备告诉我们“什么是善”“什么 是行为”,那么它显然不是从本源开始。因为“善行”是一个复合概 念:并非所有的行为都是善的,因为其中有一些肯定是恶的,而也有 一些是无关紧要的。另一方面,除了行为之外,其他事物也可能是善 的;如果是这样,那么,“善”就可以表示某种行为和其他事物所共 有的性质;如果我们抛开全部善的事物,单独审查善的行为,那么我们 就有出错的危险,可能误以为这种特质不是其他东西、不是其他事物 共有的性质;如此一来,我们就会错误地理解这种狭义的伦理学,因为 我们将不知道什么是真正的善行。实际上,许多著作家把自己的探究仅 仅局限在行为上,因而他们常常会犯这样的错误。因此,我将试图避免 它,我得首先探讨“一般说来,什么是善”,从而尽可能避免犯此种错 误;希望如果我们能对此加以确定,那么解决善行的问题就会容易得 多,因为我们都非常清楚地知道什么是“行为”。于是,这就是我们需 要探讨的**个问题:什么是善,什么是恶?我把对于这个问题(或这·4· 伦理学原理 些问题)的讨论命名为伦理学,因为这门科学无论如何必须包括它。......

作者简介

G.E.摩尔(G.E.Moore,1873-1958),英国哲学家,新实在论及20世纪分析哲学的创始人之一。1873年11月 4日摩尔生于伦敦上诺伍德。1892年考入剑桥大学三一学院,1896年毕业。1898~1904年在三一学院从事研究工作。1911年起历任剑桥大学道德科学讲师、精神哲学与逻辑教授,并成为三一学院终身研究员,1939年从教授职位退休。

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