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  • ISBN:9787113297374
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:204
  • 出版时间:2022-12-01
  • 条形码:9787113297374 ; 978-7-113-29737-4

内容简介

     本书依据幼儿园教师家庭教育工作中切实需要的知识技能和内容开发了常规家庭教育指导、家园突发问题指导和家园活动策划指导三个项目。常规家庭教育指导这个项目包括日常生活、知能建立和处事交往三个篇目;家园突发问题指导这个项目包括突发疾病、家园矛盾、异常行为和外力突发事件四个篇目。家园活动策划指导这个项目包括家长会、家园节日活动、家长学校、家庭访问和现代信息技术沟通五个篇目。每个篇目包含若干个任务。本课程总结了共43个任务,充分体现了职业教育的特点。

目录

模块一 家庭教育常规指导
项目一 日常生活指导
任务一 培养幼儿良好饮食习惯
任务二 培养幼儿良好睡眠习惯
任务三 培养幼儿良好排便习惯
任务四 培养幼儿生活自理能力
任务五 帮助幼儿远离“哭闹式”索取
任务六 帮助幼儿顺利度过叛逆期
任务七 培养幼儿良好的时间观念
任务八 培养幼儿言行一致的行为
项目二 知能建立指导
任务一 培养幼儿的专注力
任务二 培养幼儿善于思考的习惯
任务三 培养幼儿爱上幼儿园的习惯
任务四 培养幼儿坚持不懈的习惯
任务五 培养幼儿的抗挫折能力
任务六 培养幼儿做事的计划性
任务七 培养幼儿的耐心
项目三 处事交往指导
任务一 帮助幼儿管理自己的情绪
任务二 培养幼儿与人交往的礼仪
任务三 培养幼儿学会与他人分享
任务四 培养幼儿自我保护能力
任务五 正确引导幼儿攀比行为
任务六 正确引导幼儿攻击性行为
任务七 正确引导幼儿偷拿行为
项目四 异常行为指导
任务一 正确引导幼儿性别认知障碍行为
任务二 正确引导幼儿孤僻自闭行为
任务三 正确引导幼儿性意识觉醒行为
模块二 家园突发问题指导
项目一 应对幼儿突发疾病
任务一 科学应对自身因素导致的突发疾病
任务二 科学应对环境因素导致的突发疾病
任务三 科学应对物品因素导致的突发疾病
任务四 科学应对活动因素导致的突发疾病
项目二 应对家园突发矛盾
任务一 正确处理“教育观念差异”引发的家园突发矛盾
任务二 正确处理“职责归因分歧”引发的家园突发矛盾
任务三 正确处理“双方沟通不当”引发的家园突发矛盾
任务四 正确处理“双方角色认知错误”引发的家园突发矛盾
项目三 应对外力突发事件
任务一 疫情突发指导
任务二 消防灾害突发指导
任务三 自然灾害突发指导
任务四 食品安全问题突发指导
模块三 家园活动策划指导
项目一 教育活动策划指导
任务一 家长会策划指导
任务二 家园节日活动策划指导
任务三 家长学校活动策划指导
项目二 家园沟通策划指导
任务一 家庭访问活动策划指导
任务二 现代信息技术沟通指导
参考文献
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作者简介

徐爱新,二 教授,硕士生导师,教育学博士,河北省教学名师,现任宣化科技职业学院院长,兼任河北省学前教育职业教育集团秘书长、河北省高职高专计算机教学指导委员会委员。主要研究方向为女性教育和高等职业教育,近几年主持或参与了12项省、厅、院 研究项目,主编和参编教材8部,发表论文20篇(其中中文核心期刊13篇)。2008年获河北省教学成果三等奖(排名 )1项,2013年获得河北省教学成果二等奖(排名第二)1项,2017年获得河北省教学成果一等奖(排名 )1项。 屈艳娜,毕业于唐山师范学院学前教育专业,学士学位,高校讲师。曾参与省社科基金课题一项,参编教材两部。获得2015年河北省第三届辅导员职业技能大赛专科组决赛二等奖,2018年荣获河北省高等职业院校学生技能大赛优秀指导教师奖,2015年度市 嘉奖。

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