数字媒体艺术形态构成(“互联网+”新形态立体化教材资源特色教材)

本书特色

《数字媒体艺术形态构成》为吉林省普通本科高校省级重点教材、高等院校艺术设计专业精品系列教材、“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材。全书结构完整，知识点丰富，逻辑清晰，案例作品构思精彩、趣味盎然，教学参考性强，适合高等院校数字媒体艺术专业及平面设计专业教学使用。

内容简介

新媒体时代背景下，科学技术飞速发展，传统的艺术形态也在发生改变，不再是单一的视觉形式，而是呈现出多元化的发展态势，传统的艺术设计专业基础课程也应在内容和形式上有所突破。 本书是一本介绍数字媒体艺术形态构成基础知识的教材，在传统平面构成规律的基础上，通过创意思维、联想引导、数字手段、规律运用等训练方法，引导学生进行创新性作品设计。本书共分为五个章节：**章系统介绍数字媒体艺术形态构成的规律性原理，第二章至第四 章为数字构成形态与训练，第五章为优秀作品赏析。全书结构完整，知识点丰富，逻辑清晰，案例作品构思精彩、趣味盎然，教学参考性强，适合高等院校数字媒体艺术专业及平面设计专业教学使用。

节选

作者简介

秦旭剑，教授，硕士研究生导师，吉林艺术学院新媒体学院副院长，中国电子视像行业协会数字影像创意委员会常务理事，吉林省美术家协会数字艺术委员会副主任。从事数字媒体艺术教学及研究，省级优秀课程带头人，多项全国性艺术大赛评委。个人设计作品获国家级、省级奖 50 余项。 徐欣，二级教授，硕士研究生导师，“吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才”，中国美术家协会会员，吉林省美术家协会副主席，吉林省工艺美术协会副会长、学术委员会主任兼秘书长。曾获吉林省优秀教学成果一等奖，出版设计类教材十部，多件设计作品获国内外奖项。 傅皓玥，副教授，硕士研究生导师，吉林艺术学院新媒体学院数字空间专业方向系主任，从事数字媒体艺术教学及研究。承担多项国家艺术基金项目的动态视觉内容设计，辅导学生参加国内国际大赛获得百余奖项。