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- ISBN:9787564391799
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:235
- 出版时间:2023-03-01
- 条形码:9787564391799 ; 978-7-5643-9179-9
内容简介
本书整体框架分为市场调查和市场预测两个部分。其中市场调查部分包含七章内容,分别为市场调查概述、市场调查组织与策划、市场调查问卷设计、市场调查方式、市场调查方法、调查资料的整理与分析、市场调查报告的撰写;市场预测部分包含四个章节内容,分别为市场预测概述、定性预测法、时间序列预测法、回归分析预测。 本书每个章节前设置学习目标,有助于学生对章节重点的把握;在市场调查部分相关章节里设置实践训练环节,这些环节组合后将构成一个完整的市场调查任务。 本书可作为高等院校市场营销专业的主干课教材,也可作为管理、经济类其他专业的教材,还可作为市场营销从业人员的参考读物,具有较强的针对性和实用价值。
目录
**章 市场调查概述
**节 市场与市场调查的概念
第二节 市场调查的产生与发展
第三节 市场调查的类型和内容
第四节 市场调查的原则和步骤
复习思考题
第二章 市场调查组织与策划
**节 市场调查的机构和人员
第二节 市场调查方案设计
复习思考题
实践训练——设计调查方案
第三章 市场调查问卷设计
**节 问卷设计基础
第二节 问卷设计技术
第三节 态度测量技术
复习思考题
实践训练二——设计调查问卷
第四章 市场调查方式
**节 全面调查
第二节 典型调查
第三节 重点调查
第四节 抽样调查
复习思考题
实践训练三——设计抽样方案
第五章 市场调查方法
**节 文献调查法
第二节 访问调查法
第三节 观察调查法
第四节 实验调查法
第五节 网络调查法
复习思考题
实践训练四——市场调查数据采集
第六章 调查资料的整理和分析
**节 市场调查资料的整理
第二节 统计表和统计图
第三节 调查数据的描述统计分析
复习思考题
实践训练五——数据分析
第七章 市场调查报告的撰写
**节 市场调查报告概述
第二节 市场调查报告的结构
第三节 市场调查报告的撰写要求与技巧
复习思考题
实践训练六——撰写市场调查报告
第八章 市场预测概述
**节 市场预测概述
第二节 市场预测的基本程序
第三节 市场预测的基本原理、条件和方法
复习思考题
第九章 定性预测法
**节 专家预测法
第二节 类推预测法
第三节 意见推断预测法
复习思考题
第十章 时间序列预测法
**节 时间序列预测法的基本原理及主要步骤
第二节 平均预测法
第三节 趋势外推法
第四节 季节变动分析
复习思考题
第十一章 回归分析预测
**节 回归分析预测的原理
第二节 一元线性回归预测法
第三节 多元线性回归预测法
第四节 非线性回归分析预测法
复习思考题
参考文献
**节 市场与市场调查的概念
第二节 市场调查的产生与发展
第三节 市场调查的类型和内容
第四节 市场调查的原则和步骤
复习思考题
第二章 市场调查组织与策划
**节 市场调查的机构和人员
第二节 市场调查方案设计
复习思考题
实践训练——设计调查方案
第三章 市场调查问卷设计
**节 问卷设计基础
第二节 问卷设计技术
第三节 态度测量技术
复习思考题
实践训练二——设计调查问卷
第四章 市场调查方式
**节 全面调查
第二节 典型调查
第三节 重点调查
第四节 抽样调查
复习思考题
实践训练三——设计抽样方案
第五章 市场调查方法
**节 文献调查法
第二节 访问调查法
第三节 观察调查法
第四节 实验调查法
第五节 网络调查法
复习思考题
实践训练四——市场调查数据采集
第六章 调查资料的整理和分析
**节 市场调查资料的整理
第二节 统计表和统计图
第三节 调查数据的描述统计分析
复习思考题
实践训练五——数据分析
第七章 市场调查报告的撰写
**节 市场调查报告概述
第二节 市场调查报告的结构
第三节 市场调查报告的撰写要求与技巧
复习思考题
实践训练六——撰写市场调查报告
第八章 市场预测概述
**节 市场预测概述
第二节 市场预测的基本程序
第三节 市场预测的基本原理、条件和方法
复习思考题
第九章 定性预测法
**节 专家预测法
第二节 类推预测法
第三节 意见推断预测法
复习思考题
第十章 时间序列预测法
**节 时间序列预测法的基本原理及主要步骤
第二节 平均预测法
第三节 趋势外推法
第四节 季节变动分析
复习思考题
第十一章 回归分析预测
**节 回归分析预测的原理
第二节 一元线性回归预测法
第三节 多元线性回归预测法
第四节 非线性回归分析预测法
复习思考题
参考文献
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作者简介
张永锋,男,1977年5月,四川轻化工大学,副教授,研究方向市场营销。2018年获自贡市第十六次社会科学优秀成果三等奖;2019年获宜宾市第十一次哲学社会科学优秀成果二等奖。
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