大学治理推进“双一流”建设的实践路径

**章“双”建设的理论研究 **节世界大学和学科的内涵 第二节世界大学和学科的基本特征 第三节“双”建设的价值取向… 第四节“双”建设的战略意义… 第二章“双”建设政策的系统审思 **节“双”建设政策的脉络· 第二节“双”建设政策的有机统一第三节“双”建设政策的继承与创新·第四节“双”建设政策的深层结构· 第三章首轮“双”建设的成效评价· 节首轮“双”建设取得的成绩· 节首轮“双”建设存在的不足· 第四章新一轮“双”建设形势分析…节统筹营造良好外部环境 节建设高校基础深厚抢占发展先机 第三节 行政和市场双重逻辑造成发展异化 第四节高校治理能力难以适应发展需求 第五章大学内部治理变革研究… 节大学内部治理历史变迁 节大学内部治理建设成效 第三节 大学内部治理发展缺陷 第六章境外世界大学治理案例分析 节 哈大学治理案例分析 节牛津大学治理案例分析 第三节东京大学治理案例分析 第四节香港科技大学治理案例分析 第五节境外世界大学治理的经验启示 第七章国内大学治理变革案例分析· 节刘道玉和武汉大学教育改革节 北京大学人事制度改革 第三节 上海交通大学校院二级管理改革 第四节浙江财经大学权责清单制度探索 第五节“双”建设高校内部管理改革探索 第六节“双”建设高校教育评价改革探索 第八章大学外部治理“双”建设的逻辑与路径…151 节 大学外部治理现代化的重要意义 节 大学外部治理现代化的形势分析 第三节大学外部治理现代化的内在逻辑 第四节外部治理“双”建设的实践路径 第九章大学内部治理“双”建设的具体路径……171 节坚持和完善下的校长负责制 节依法治教、依法办学、依法治校 第三节健全和完善学术治理体系 第四节 健全和完善民主管理机制 第五节构建新型校院二级关系 第六节培育治理文化 参考文献…