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- ISBN:9787531755685
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:270
- 出版时间:2022-06-01
- 条形码:9787531755685 ; 978-7-5317-5568-5
内容简介
本书重点阐述了读者服务工作基本概念、内涵,读者需求、读者教育及读者工作者低的自身建设等几方面内容。
目录
**章绪论
**节图书馆读者服务工作的内容
第二节图书馆读者服务工作的原则
第三节图书馆读者服务指南制定
第四节图书馆读者服务质量的提升措施
第二章图书馆读者队伍结构
**节读者与图书馆读者
第二节图书馆读者成分
第三节图书馆读者类型
第四节图书馆读者范围与
第三章图书馆读者心理与读者需求
节图书馆读者心理与读者需求的概念与意义
节图书馆读者心理活动过程与阅读心理特征
第三节不同图书馆读者需求的特点
第四节图书馆读者需求趋势及评价
第四章图书馆读者服务方法体系
节外借服务方法
节阅览服务方法
第三节数字图书馆个化信息服务
第四节电子文献传递服务
第五节自助服务
第六节读者服务方法系统能
第五章图书馆读者服务体系构建
节 读者服务体系构建需求
节 读者服务体系构建的内容组成
第三节读者服务体系构建的实施
第四节 数字图书馆服务体系构建
第六章图书馆数字化服务
节 数字化图书馆的服务内容
节信息资源的共享
第三节读者服务模式转变
第四节图书馆馆员角色转换·
第七章图书馆读者导读与读者教育工作服务
节图书馆导读工作与读者教育概述
节图书馆导读工作方法
第三节网络导航与学科馆员制度
第四节图书馆读者教育的内容与方式
第八章图书馆读者服务评价
节图书馆服务工作评价
节图书馆服务评估的标准
第三节图书馆服务评估
第九章图书馆读者服务创新的理论与实践
节相关理论
节图书馆管理理念创新
第三节图书馆服务内容深化
第四节图书馆服务方式转变
第五节图书馆人力资源改革·
参考文献
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作者简介
李爱红(1970-),女,馆员,本科,聊城大学图书馆馆员。1990年毕业于聊城师范学校,同年参加工作,2003年起从农学院团委到图书馆从事读者服务工作至今。1993年度被评为聊城地级机关优秀共青团员:连续三届被评为“聊城大学图书馆十佳馆员”:2019年度被评为聊城大学工会工作积极分子。发表学术论文10余篇,参与课题研究两项,主持参与了三个阅读推广服务创新团队的工作。现主要从事图书管理、读者服务研究及阅读推广服务创新等相关工作。
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