课程思政融入中学地理教学协同机制研究

**章课程思政融入中学地理教学背景阐释
**节研究背景
第二节研究意义
第三节研究述评
第二章课程思政融入中学地理教学内涵解读
**节概念辨析
第二节主要内容
第三节理论基础
第四节价值判断
第五节发展趋势
第三章课程思政融入中学地理教学现状分析
**节调查分析
第二节问题与成因
第三节提升策略
第四章课程思政融入初中地理教学实践应用
**节 初中地理教材分析
第二节 初中地理课程思政元素的挖掘与融入
第三节 初中地理课程思政教学设计
第五章课程思政融入高中地理教学实践应用
**节高中地理教材分析
第二节高中地理课程思政元素的挖掘与融入
第三节高中地理课程思政教学设计
第六章课程思政融入中学地理教学实施路径
**节课程思政融入中学地理教学的思路
第二节课程思政融入中学地理教学的主体
第三节课程思政融入中学地理教学的方式
第四节课程思政融入中学地理教学的方法
第五节课程思政融入中学地理教学的步骤
第七章课程思政融入中学地理教学典型模式
**节课堂教学模式
第二节实验实习教学模式
第三节野外实践教学模式
第四节研学旅行教学模式
第八章课程思政融入中学地理教学机制
**节组织领导机制
第二节教师研修机制
第三节教学实践机制
第四节考核评价机制
第九章课程思政融入中学地理教学典型示例
**节“大人物”里的“大思政”
第二节国家倡议里的“大思政”
第三节“大国工程”里的“大思政”
第四节实际生活中的“大思政”
第五节国情教育里的“大思政”
参考文献