- ISBN：9787522204437
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：264
- 出版时间：2023-09-01
- 条形码：9787522204437 ; 978-7-5222-0443-7
本书特色
一, 作者花费十多年时间准备梳理、解读《论语》，由于传世本《论语》是语录体，编排中话题分散。读者读起来非常困惑，不容易把握《论语》精神实质，常常感觉不知道每一篇要说什么。作者把传世本《论语》全书20章共492条，重新分类组合为28篇，每一篇都有独立的话题，这样读起来就比较轻松了，也容易理解全书的内容和思想。
二，先读懂孔子，才能读懂《论语》。读者仅依靠《论语》，不容易读懂孔子。《论语新说》采用了大量《孔子家语》里的故事和《易传》里的重要文句（易传公认是孔子所著），提供了理解孔子思想的充实材料。读者就更容易理解《论语》了。
三，作者立足于孔子“以文化人”的理念，对《论语》中的重要概念，提出自己新的解释。比如“君君臣臣父父子子”，多数时候，大家都认为这是主张等级制度，作者提出这是主张角色意识和责任意识。
内容简介
作者感动于中国优秀传统文化的核心思想，通过对《论语》文本的梳理和解读，从弘道、至德、好礼、从周、仁爱、行义、正直、德政、身正、大臣、出仕、士人、天命、君子、智明、孝敬、忠信、敏求、谈古、说今、教诲、学习、生死、棠棣、无隐、弟子、弟子、为人、木铎28个话题，联系春秋时代的政治制度变迁、土地与人口问题对思想文化的影响，记录自己学习《论语》思想的心得，并联系现实提出自己的思考和新见解，意在与读者一起讨论、学习，并求教于方家。
目录
孔子的时代
孔子生平
弘道篇
至德篇
好礼篇
从周篇
仁爱篇
行义篇
正直篇
德政篇
身正篇
大臣篇
出仕篇
士人篇
天命篇
君子篇
智明篇
孝敬篇
忠信篇
敏求篇
谈古篇
说今篇
教诲篇
学习篇
生死篇
棠棣篇
无隐篇
弟子篇
为人篇
木铎篇
作者简介
殷铭荷
笔名：东山小鲁。
男，1963年生，山东人，山东大学汉语言文学专业本科（函授）毕业。
中学高级教师，国家级骨干教师。
曾经在山东省乐陵**中学、北京市海淀外国语学校工作。
现为北京新东方高级中学中国语文和中国人文教师。
曾发表论文：
在语文教育会刊《中学语文教学参考》1999年第4期发表《也谈语文教材》
在语文教育会刊《语文教学通讯》2004年第10期发表《呼唤科学的语文教育观》
在北京《现代教育报》2017年12月11日发表《芬兰教改让师生回归教育本源》
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