包邮当代音乐教育发展新论

**章 音乐教育的总论 **节 音乐教育的内涵和目的 第二节 音乐教育模式的有效性 第三节 音乐教育思想和方法论 第四节 音乐教育的审美性和教育性 第二章 音乐教育发展的历史 **节 中国音乐教育发展的历史 第二节 外国音乐教育发展的历史 第三章 音乐教育的心理 **节 音乐教育的师生心理特征 第二节 音乐创作教学心理 第三节 音乐审美教学心理 第四章 音乐教育的课程与教学 **节 当代音乐教学的基本内容和原则 第二节 当代我国音乐课程标准的实施和教材建设 第三节 当代音乐教学课程的组织和设计 第四节 当代音乐教学评价 第五节 当代音乐教育的创新实践和培养 第五章 当代音乐教育的发展策略 **节 当代音乐教育的教学改革 第二节 当代音乐教育的学生发展 第三节 当代音乐教育的课程创新 参考文献