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职业教育创新与课程多维构建研究

职业教育创新与课程多维构建研究

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  • ISBN:9787522901961
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:196页
  • 出版时间:2023-08-01
  • 条形码:9787522901961 ; 978-7-5229-0196-1

内容简介

本书由前言、新时期职业教育创新发展的背景、职业教育创新持续发展、职业教育创新人才培养课程、职业教育教师教育课程与教学、职业教育创新创业课程体系构建、产教融合视角下职业教育应用型课程构建、职业教育精品课程构建、结语组成,围绕当下职业教育发展的热点展开,与国家政策紧密结合,探索职业教育发展路径,促进职业教育在当代的发展。

目录

上篇·教育创新 **章 新时期职业教育创新发展相关背景 **节 知识经济促进职业教育的成果转化 第二节 学习化社会与职业教育 第三节 信息化促进职业教育创新 第二章 职业教育创新持续发展 **节 当代职业教育的特征及功能 第二节 新时期职业教育改革与发展 第三节 职业教育创新持续发展路径 第三章 职业教育创新人才培养的课程 **节 职业教育课程的价值 第二节 职业教育课程的思想及结构 第三节 职业教育课程开发模式及课程构建 下篇·课程构建 第四章 职业教育教师教育课程与教学 **节 教师教育改革与高职教师角色 第二节 高职教师教育与课程专业化创新 第五章 职业教育创新创业课程体系构建 **节 创新创业教育课程体系概述 第二节 高职创新创业实践课程构建 第三节 高职创新创业线上线下课程构建 第四节 创新创业教育课程体系运作的途径 第六章 产教融合视角下职业教育应用型课程构建 **节 产教融合与应用型课程关系辨析 第二节 职业教育应用型课程的目标及内容 第三节 职业教育应用型课程开发与实施 第七章 职业教育精品课程构建 **节 精品课程概述 第二节 精品课程的建设、申报与评估 第三节 精品共享课程建设 第四节 精品在线开放课程建设 参考文献
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作者简介

张谯宁,男,安徽亳州人,1984年出生。现任亳州职业技术学院讲师。发表学术论文10余篇,主持编写教材2部、作为副主编编写教材2部,主持省级项目2项、校级项目3项,指导学生参与省级技能大赛获一等奖3项、二等奖5项、三等奖6项。

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