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  • ISBN：9787516836354
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 开本：28cm
  • 页数：4册
  • 出版时间：2023-10-01
  • 条形码：9787516836354 ; 978-7-5168-3635-4

本书特色

引进自新加坡 的专业教育出版社——艾尔斯顿教育出版社。 按照“情境+探究问题+引入问题+知识点+练习题+巩固提高+复习+反思总结”的叙述方式编排。 对孩子来说，这是一套好用、常用、能用的数学工具书。 对家长来说，为辅导孩子学习不得章法的家长，提供了一个可以实施、容易上手的解决方案。 培养孩子的创造性思维、建模意识、解决问题能力、自主学习能力，锻炼逆向思维，掌握制胜策略，打通孩子的“数学脑”。 书中包含趣味贴纸、涂色、连线、画画、侦探游戏等多种趣味数学题，让孩子在玩中学

内容简介

本书是一套数学学习读物, 包含两本书和各自配套的专项训练册。本套是数学知识提高版, 内容包含了数、图形、方向、运算、测量、时间、货币、图表八大主题, 着重培养孩子的数感、量感、符号意识、创新意识、数据意识、几何直观、模型意识、应用意识、运算能力、推理意识、空间观念11种核心数学素养。内容采用主题式学习的方式, 按照“情境+探究问题+知识点+练习题+巩固提高+复习+反思总结”的叙述方式编排。

作者简介

[新加坡]艾尔斯顿教育出版社，艾尔斯顿教育出版社（Alston Education Pte Ltd.）成立于2009年，是一家拥有 教育内容的新加坡 的专业教育出版社。该社的核心重点是为 K-12学校开发教科书和教育资源，对 教科书市场有着深刻的了解。所出版图书在 超过30个 或地区销售，被多个 的 私立学校采用。社内拥有 的作者队伍，作者荣获新加坡 教师总统奖、新加坡科学促进会杰出科学教师奖、新加坡 学校级杰出贡献奖等奖项。 [新加坡]李慧恩，从新加坡国立大学艺术与社会科学学院毕业后，继续在新加坡国立教育学院攻读教育研究生文凭。随后进入 担任全职教师。在教育行业工作了10多年。有着与许多不同背景学生合作的经验。目前在艾尔斯顿教育出版社担任编辑。期间为了满足不同学习者的需求，始终如一地将不同的教育方法融入到项目中，构思并编写了适合不同课程框架的教育资源，以便学生能够以 能吸引他们的方式有效地学习。 周新林，任职于北京师范大学认知神经科学与学习 重点实验室，脑与认知科学研究院，主要研究方向为数学认知与学习。主持多项 重点科研项目：认知算数中算式表征方式的行为和脑机制研究、8-14岁儿童算术认知发展的脑机制、数学能力发展的认知、脑机制与评估研究等。对于学龄期儿童的数学加工的认知过程及其脑机制的影响、计算障碍/数学困难的脑机制、诊断与干预、数学认知脑机制特异性等问题有着深入的研究。并通过揭示有效数学学习的大脑活动模式，提出并检验数学教育教学方案。 大眼鸟，大眼鸟文化关注儿童及青少年成长与教育，以提供优质儿童读物内容为己任，致力发展少儿阅读事业，打造具有启发性、实用性、趣味性的绘本，覆盖自然、艺术、社会、文化四大主题；以北京和深圳为文化基地，深化选题策划、营销传播、IP运营、场景体验、 开发、生态平台等领域，并进行全产业链资源整合及合作模式探索。大眼鸟文化的合作伙伴覆盖全国 ，包括日本小学馆、Hachette、Macmillan、Nosy Crow、Bramblekids、Pavilion、台海出版社等海内外出版社；及来自中央美术学院、广州美术学院、中国传媒大学等高等学府及机构的专家，着力打造原创绘本套系。大眼鸟文化将加强细分场景与技术应用的探索，同步开发在线线下课程体系与儿童主题互动体验等相关领域联动，集合成童书产业研究、投资、人才、出版、营销、发行、用户、社群、数据、设计、插画、印刷等产业生态布局。深入探索少儿阅读教育的途径、模式和规律，专注打造高质量、高水平的绘本图书，致力成为中国乃至 广泛认可的文化品牌。

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