实践育人视域下大学生科普活动的探索

**章 引言 **节 研究背景 第二节 研究现状 一、关于实践育人研究 二、关于少儿科普教育研究 三、关于大学生志愿服务研究 第三节 研究价值 一、现实意义 二、理论价值 三、研究内容 四、研究方法 第二章 实践育人及路径 **节 实践育人 一、传统教育中的实践观 二、近代教育中的实践观 三、马克思主义实践观 第二节 实践育人思想 一、西方实践教育思想 二、新中国实践教育思想 第三节 新时代高校实践育人 一、新时代实践育人 二、高校实践育人原则 三、高校实践育人载体 第三章 少儿科普及现状 **节 科普及少儿科普 一、科普的定义 二、科普主体 三、科普对象 四、科普载体 五、科普内容 第二节 少儿科普开展情况 一、国外青少年科普开展情况 二、国内青少年科普开展情况 第三节 新时代少儿科普 一、新时代少儿科普的意义 二、少儿科普的途径 第四章 大学生志愿服务及现状 **节 志愿服务及其研究现状 一、志愿服务及志愿服务精神 二、大学生志愿服务研究现状 第二节 大学生志愿服务意义及其发展 一、大学生志愿服务的重要意义 二、我国大学生志愿服务发展历程 第三节 大学生科普志愿服务 一、大学生科普志愿服务活动的类型及存在的问题 二、大学生科普志愿活动开展的对策 三、影响大学生志愿者参与的因素 第五章 理科大学生的实践教育 **节 理科大学生的实践育人背景 一、贯彻习近平高校思想政治教育观 二、服务地方经济发展 三、开展劳动教育的需要 四、提高理科学生专业归属感的需要 五、少儿科普教育的需要 六、大学生成长的需要 第二节 理科大学生的实践开展 一、共青团方面 二、学生组织方面 三、党政管理方面 四、辅导员方面 第三节 理科大学生实践评估 一、专业满意度 二、就业情况 三、学生骨干培养 四、实践活动品牌 第六章 大学生少儿科普服务案例——理学院科普小实验进社区 **节 项目简述 第二节 调查与实践 一、研究综述 二、调查数据分析 第三节 问题及对策 第四节 小结 参考文献 附录：调研问卷及数据统计 后记