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  • ISBN:9787040606386
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:304
  • 出版时间:2023-09-01
  • 条形码:9787040606386 ; 978-7-04-060638-6

内容简介

本教材以“数据+方法”为主线,系统介绍了统计学的基本理论与方法。全书共分十章,包括统计学的基本问题,统计数据的收集、整理与显示,变量分布特征的描述,抽样估计,假设检验,方差分析,相关回归分析,时间序列分析,统计指数分析和统计综合评价。每一章开头由两个实例引出,每一章结尾有本章小结和思考与练习。通过学习,读者将能较好地掌握基本统计思想和常用的定量分析方法,提高利用数据分析问题的能力。本书力求做到内容全面完整,具有新意;自成体系,逻辑严密;深入浅出,通俗易懂;注重思想,注重应用。 本书适合作为高等学校财经类本科专业学生的教学用书,也可作为其他类本科专业学生的学习参考用书。全书采用47个二维码关联相关教学视频和即测即评,读者通过扫描二维码,输入封底防伪二维码下的20位密码后即可访问相关资源。本书教学课件和章后习题答案免费提供给教师使用,索取方式参见本书教学支持说明。

目录

**章 统计学的基本问题 **节 什么是统计学 第二节 数据类型与研究方法 第三节 统计学的基本概念 本章小结 思考与练习 第二章 统计数据的收集、整理与呈现 **节 统计数据的收集 第二节 统计数据的整理 第三节 统计数据的呈现 本章小结 思考与练习 第三章 变量分布特征的描述 **节 集中趋势的描述 第二节 离中趋势的描述 第三节 分布形状的描述 本章小结 思考与练习 第四章 抽样估计 **节 抽样分布 第二节 抽样误差 第三节 参数估计方法 第四节 各种抽样组织形式的参数估计 本章小结 思考与练习 第五章 假设检验 **节 假设检验的基本概念 第二节 单个总体的假设检验 第三节 两个总体的假设检验 第四节 置信区间与假设检验的关系及p值法 第五节 分布拟合检验 本章小结 思考与练习 第六章 方差分析 **节 方差分析概述 第二节 单因素方差分析 第三节 双因素方差分析 本章小结 思考与练习 第七章 相关回归分析 **节 相关分析基本问题 第二节 相关关系的测定 第三节 回归分析 本章小结 思考与练习 第八章 时间序列分析 **节 时间序列概述 第二节 时间序列的水平分析 第三节 时间序列的速度分析 第四节 长期趋势的测定 第五节 季节变动和循环变动的测定 本章小结 思考与练习 第九章 统计指数分析 **节 统计指数概述 第二节 综合指数 第三节 平均指数 第四节 平均指标指数 第五节 统计指数体系与因素分析 本章小结 思考与练习 第十章 统计综合评价 **节 统计综合评价概述 第二节 综合评价指标体系的构建 第三节 评价指标的预处理 第四节 评价指标权重的确定 第五节 指标评价值的综合 本章小结 思考与练习 附录 常用统计表 参考文献
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作者简介

李金昌,经济学博士,二级教授,博士生导师。现任浙江财经大学党委书记。国家高层次人才特殊支持计划哲学社会科学领军人才,文化名家暨“四个一批”人才,国务院政府特殊津贴专家,教育部新世纪优秀人才(教育部第四届“高校青年教师奖”)。国家社科基金统计学科评审组专家,教育部经济学类专业教学指导委员会副主任委员,国家统计专家咨询委员会委员。中国数量经济学会副会长。全国首届教材建设先进个人,浙江省首批中青年学科带头人和重点资助对象,浙江省“151人才工程”di一层次人才。主要从事经济统计理论、方法与应用,抽样调查,政府统计和社会经济统计分析等研究。先后主持研究国家自然科学基金、国家社会科学基金项目6项(国家社科基金重大招标项目首席专家),省级基金项目10余项。在《统计研究》《经济研究》《财贸经济》《数量经济技术经济研究》等刊物发表学术论文200多篇,出版专著《抽样调查与推断》《统计思想研究》《统计学的道》等5部,主译统计史学名著《统计探源》,主编国家规划教材《应用抽样技术》《统计学》等5本。近20项科研成果获国家级、省部级二、三等奖。先后荣获全国优秀教师、全国优秀统计教师等荣誉称号。

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