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管理学基础(第三版)(中等职业教育通用基础教材系列)

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图文详情
  • ISBN:9787300318073
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:228
  • 出版时间:2024-01-01
  • 条形码:9787300318073 ; 978-7-300-31807-3

内容简介

本教材从中职学生的学情出发,定位于管理学基础性知识,让初涉管理领域的学生能够了解管理学中*基本、*重要的知识,既能为今后更深入地学习做好铺垫,也能满足日常生活、工作中的管理需求。教材内容从“必须够用”“走进管理”和“怎样管理”三方面展开介绍,分别介绍了管理的基本概念、基本原理等内容,以及管理各项职能的含义、理论、程序、方法及原则等知识点,旨在让学生对管理形成整体认识,同时向学生渗透管理思维和意识,着重培养学生的管理素养,使学生能运用所学的的方法、程序、理论等发现、分析、解决实际管理问题,力求提升学生的管理技能。

目录

**章 管理概述 / 1 **节 管理的内涵 / 2 第二节 管理者 / 6 第二章 管理思想与理论的发展 / 17 **节 早期管理思想 / 18 第二节 古典管理理论 / 23 第三节 行为管理理论 / 29 第四节 现代管理理论———管理理论丛林 / 31 第三章 决策与决策方法 / 45 节 决策概述 / 46 第二节 决策的类型 / 47 第三节 决策的理论 / 49 第四节 决策的过程 / 51 第五节 决策的影响因素 / 54 第六节 决策方法 / 58 第四章 计划工作 / 71 节 计划的概念及性质 / 72 第二节 计划的类型 / 75 第三节 计划的编制过程 / 77 第四节 计划的实施 / 79 第五章 组织与组织设计 / 94 节 组织概述 / 95 第二节 职务设计 / 97 第三节 组织中的职权关系 / 101 第四节 组织结构 / 105 第六章 人力资源开发与管理 / 115 节 人力资本与人力资源 / 116 第二节 人力资源计划 / 118 第三节 员工的招聘与甄选 / 121 第四节 员工培训 / 125 第五节 绩效评估 / 128 第六节 员工薪酬及劳动法律关系 / 131 第七章 领 导 / 146 节 领导概述 / 147 第二节 领导理论 / 152 第三节 的修养与领导艺术 / 159 第八章 激 励 / 164 节 激励概述 / 165 第二节 激励理论 / 167 第三节 激励方式 / 172 第九章 控 制 / 177 节 控制概述 / 178 第二节 控制的过程 / 182 第三节 控制方法 / 185 第十章 创 新 / 192 节 创新概述 / 193 第二节 创新的基本内容 / 198 第三节 创新的原则与支柱 / 205 第四节 创新的方法与策略 / 209 第五节 创新的过程 / 214 参考文献 / 220
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作者简介

徐洪灿,南京审计大学金审学院,副教授,主要讲授管理学基础、经济学基础等财经商贸专业大类通识课。主持及参与省部级教改课题8项,校企横向课题4项,主编《管理学》《旅游经济学》《物业管理实务》等教材9部,发表学术论文10余篇,曾获得省级微课比赛一等奖、二等奖,校级讲课比赛一等奖、校级教学成果奖、校级科研成果奖等荣誉。

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