- ISBN：9787576328639
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：344
- 出版时间：2024-01-01
- 条形码：9787576328639 ; 978-7-5763-2863-9
本书特色
1.热爱科学，敬畏自然。
《物种起源》中的自然选择理论，揭示了生命的起源和演化的过程，本书中运用趣味性的语言和大量手绘插图，讲解原著中涉及的核心理论，便于孩子阅读和理解，使孩子能够尊重自然，激发对自然界和生命的热爱和科学探索精神。
2.对较复杂的学科，能有简单的认知。
国家课标也对素质教育做出了明确的要求：“从生命科学到自然科学，通过课程的学习，使学生掌握关键的基础科学知识。”而这套《物种起源》图文并茂，内容深入浅出，能将复杂的知识拆解成有趣的故事，再用贴合的趣味插图，让孩子加深印象，帮助孩子实现从生命科学到自然科学的过渡。
3.立足于原著基础，用孩子听的懂的方式进行知识讲解。
将原著中提及的动物、植物等实例，加工成趣味故事，并将理论穿插其中，如书中用样貌迥异的鸽子来讲变异，用“长颈鹿的长脖子”来讲自然选择，内容有吸引力，让孩子更容易理解。
4.有趣的插图，让孩子脑洞大开。
200余幅手绘卡通风格插图，趣味性十足，接近孩子审美。插图与知识点高度关联，让孩子在阅读过程中发挥想象，提升专注力。
内容简介
英国博物学家达尔文所著的《物种起源》，被称为是“有史以来*重要的思想著作”。原著中，达尔文首次提出了进化论的观点，并用大量论据证明物种是通过自然选择和人工选择进行演化的。可是，原著中涵盖了生物学、生态学、形态学、胚胎学、生物地理学等很多领域，对于成年人来说读起来也较为不易，又该如何向儿童讲述？为此我们专门打造了一套能让孩子能看得懂的《物种起源》，并将内容分为三卷进行阐述：
在**卷“物种的诞生”中，讲述了达尔文在《物种起源》原著中所持的核心论点，即物种是不断变化的，并说明由于“自然选择”和“人工选择”缘故，生物一直进行着不断的变化。
在第二卷“进化的谜团”中，达尔文站在读者角度提出疑问，并利用不会飞的鸟、鼹鼠的眼睛、北美洲的水貂、眼睛的进化、蜜蜂筑巢等实例和论据“自问自答”解释他认为读者可能提出的疑问。
在第三卷中，达尔文拿出地质古生物学证据、生物地理学证据、生物的分类、胚胎学、形态学、残迹器官证据等来证明他的理论。英国博物学家达尔文所著的《物种起源》，被称为是“有史以来*重要的思想著作”。原著中，达尔文首次提出了进化论的观点，并用大量论据证明物种是通过自然选择和人工选择进行演化的。可是，原著中涵盖了生物学、生态学、形态学、胚胎学、生物地理学等很多领域，对于成年人来说读起来也较为不易，又该如何向儿童讲述？为此我们专门打造了一套能让孩子能看得懂的《物种起源》，并将内容分为三卷进行阐述：
在**卷“物种的诞生”中，讲述了达尔文在《物种起源》原著中所持的核心论点，即物种是不断变化的，并说明由于“自然选择”和“人工选择”缘故，生物一直进行着不断的变化。
在第二卷“进化的谜团”中，达尔文站在读者角度提出疑问，并利用不会飞的鸟、鼹鼠的眼睛、北美洲的水貂、眼睛的进化、蜜蜂筑巢等实例和论据“自问自答”解释他认为读者可能提出的疑问。
在第三卷中，达尔文拿出地质古生物学证据、生物地理学证据、生物的分类、胚胎学、形态学、残迹器官证据等来证明他的理论。
为了让本书内容更加通俗易懂，我们将原著中涉及到的动植物改编成具有趣味性的故事，并将理论穿插其中。另外，还配以数百幅生动形象的趣味插图，辅佐文字，使图书内容达到轻松有趣好读的效果。本书将带领孩子踏上科学探索的奇妙旅程，共同探索地球生命进化的奥秘！
目录
我们是从哪里来的？ / 002
为什么子女和父母长得很像？ / 010
热情的养鸽人 / 016
宠物是怎么出现的？ / 022
如何区分物种、亚种和变种？ / 028
新物种的诞生 / 034
荒野中的斗士 / 040
植物也疯狂 / 046
同类相争，必有一伤 / 052
生物数量成倍增加 / 058
掌握生物命运的神奇之手 / 064
大自然中妙趣多 / 070
尽职的监督者 / 076
孔雀的美丽尾羽 / 082
自然选择出奇怪的变异 / 088
物竞天择，适者生存 / 095
生物的杂交优势 / 098
性状分异原理 / 104
奇妙的“生命树” / 108 《进化的谜团》
困扰达尔文的难题 002
生物的适应力 008
揭开遗传之谜的“豌豆杂交实验” 014
中间变种消失之缘由 020
蝙蝠是怎样飞起来的？ 026
复杂的生物习性 032
器官的各阶级类型在哪里？ 038
动物有哪些奇妙的本能？ 044
家养动物的本能 048
眼睛是怎样进化的？ 054
被“奴役”的黑蚁 058
“投机取巧”的杜鹃 064
天才“建筑师” 070
地球上存在这种生物吗 ? 076 《达尔文的证据》
漫长的生物进化史 / 002
请达尔文来解答难题 / 008
岩石里的时间 / 014
化石标本真缺乏 / 020
地层中很难发现大量过渡变种 / 026
地层中出现了整群的近似物种 / 032
快来比比谁快谁慢 / 038
物种的灭绝 / 044
相似生物“轮番登场” / 050
物种单一起源论 / 056
物种的地理分布 / 062
地质变迁对物种扩散的影响 / 068
种子奇幻漂流记 / 072
种子也能周游世界 / 078
冰川来了，快逃 / 084
让人疑惑的海岛 / 088
淡水生物的分布 / 092
生物的分类 / 098
胚胎学 / 104
形态学 / 108
祖先的印记 / 114
与上帝“告别” / 118
《物种起源》出版以后 / 124
作者简介
张楠，男，汉族，生于1980年12月，山东青岛人，现任生命科学学院党委副书记。先后参加国家自然科学基金、“十一五”国家科技支撑计划重点项目、山东省科技攻关计划项目、四川省教育厅重点项目、四川高等学校成果转化重大培育项目、四川省教育改革项目等近20项。近年来在《Pathogens》(Botanical Studies 《Brazilian Journal of Microbiology) 《World Journal of Microbiology and Biotechnology)《微生物学报》、《核农学报》、《生物工程学报》、《生物学杂志》、《食品工业科技》等各类刊物上发表论文近40篇，获国家专利10余项。指导大学生获创青春全国大学生创业大赛铜奖和四川省“创青春”创新创业大赛金奖。 梁红卫，男，汉族，山东人，自幼热爱并学习绘画。从专业美术学院毕业后的十几年时间里，一直从事自由插画师，期间参与绘制了多套优秀童书作品，已出版的书籍有《给孩子看的手绘全景中国史》《物理太有趣了》系列等。
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