音乐艺术素养 奥尔夫音乐活动设计

**章 奥尔夫音乐教育理念及教学模式 **节 奥尔夫音乐教学法的形成 一、卡尔·奥尔夫的生平 二、奥尔夫音乐教学法的形成 第二节 奥尔夫音乐教学的理念 一、学习领域范畴 二、原本性音乐教育理念 第三节 奥尔夫音乐教学的特色 一、教学法则、目标和过程 二、教学手段与内容 第二章 奥尔夫音乐探索活动 **节 探索式学习概述 一、探索式学习的内涵 二、探索式学习的特征与价值 三、探索式学习的类型 第二节 音乐探索学习的方式与内容 一、音乐探索学习的方式 二、音乐探索学习的内容 第三节 音乐探索性活动案例 一、音色、音高探索 二、音长、强弱和配器的探索 第三章 奥尔夫歌唱教学活动 **节 语言材料的运用 一、语言材料的表现运用 二、通过语言学习音乐 第二节 歌唱教学的形式与内容 一、歌唱教学的形式 二、歌唱教学的内容 第三节 音乐游戏与歌唱 一、音乐游戏运用于歌唱教学的价值 二、游戏化歌唱教学活动设计 三、歌唱教学活动案例 四、歌唱教学活动素材 第四章 奥尔夫音乐游戏活动 **节 儿童游戏概述 第二节 音乐游戏的特征与意义 一、音乐游戏的特征 二、音乐游戏的意义 第三节 音乐游戏的类型与组织 一、音乐游戏的分类 二、音乐游戏的形式 三、音乐游戏活动案例 四、音乐游戏活动素材 第五章 奥尔夫音乐律动教学活动 **节 音乐律动教学概述 一、律动活动的内涵和内容 二、动作教学 第二节 音乐律动教学目标与内容 一、音乐律动教学目标 二、音乐律动教学内容 第三节 音乐律动教学案例 一、元素性音乐律动 二、集体舞 第六章 奥尔夫打击乐活动 **节 打击乐活动概述 一、打击乐活动的内涵 二、打击乐教学活动的价值 第二节 打击乐的教学方式 一、教学方式 二、乐器分类 第三节 奥尔夫打击乐器与教学活动 一、奥尔夫打击乐器分类 二、奥尔夫音条乐器 三、非洲鼓 四、中国传统打击乐器 第七章 奥尔夫声势活动 **节 声势教学活动概述 一、声势的内涵 二、声势的内容与价值 第二节 奥尔夫的古典声势 一、奥尔夫古典声势基本形式 二、奥尔夫古典声势记谱原则 三、奥尔夫古典声势内容 四、奥尔夫古典声势练习 第三节 声势的拓展与组合 一、声势拓展 二、声势组合 三、声势应用 参考文献