中国政法大学教育文选第34辑

教育模式中国政法大学培养国际高端法治人才的改革与实践课程与教学涉外法治人才培养框架下《国际难民法》全英文课程设计探索习近平法治思想融入高校思想政治理论课的五对关系处理新文科背景下意大利语翻译教材建设的现状与前景课堂环境下二语词汇知识发展的动态性特征探析《女性文学研究》课程教学中的思想品德教育法教义学视域下法典翻译策略研究——兼论法学教育中法律翻译教学的必要性电影字幕翻译课堂教学中的重点和难点——以电影《梅兰芳》字幕为例新时代法治文化专业本科教学对高校体育课程教学改革的初步研究作为新兴与交叉学科的国际财政法学：内生逻辑、法律渊源与法理体系人工智能与法学教育融合创新研究教育评价论我国大学教育评价的新进阶：从“缺位”逻辑走向“耦合”逻辑高校教师对代表作评价制度的认知与思考——来自高校教师的调研报告完善高校师德师风考核评价机制研究——基于人才培养质量评价视角教育史政法学府群星闪耀时——中央政法管理干部学院的前世今生观察与调适：试论台湾地区的教育改造问题（1945-1948）