- ISBN:9787576329704
- 装帧:平装-锁线胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:339
- 出版时间:2024-03-01
- 条形码:9787576329704 ; 978-7-5763-2970-4
本书特色
1.增长知识,提升想象力、创造力
本套书融合了科学与幻想,新奇有趣,带领孩子看懂时间本来的样子,拓展孩子的眼界和认知,提升想象力、创造力,奠定孩子未来成功的基石。
2.考试热点,增加知识储备
近年来,科幻作品频繁出现在考试中,《时间简史》作为很多科幻作品的原理依据,普及了很多科学知识,孩子可以获得宇宙和物理学的基本知识,增加知识储备。
3.图文并茂、看懂“时间”的秘密
200余幅场景化手绘插画,配合简单有趣的语言,让孩子轻松理解“空间膨胀”“黑洞”“虫洞”“四维空间”,秒懂《星际穿越》,开启一场通往宇宙的视觉旅行。
内容简介
人们从远古时期就开始仰望星空,探索宇宙的奥秘。给孩子的宇宙科学启蒙是孩子认识宇宙的起步,也是启发孩子对遥远星空无穷的想象力和好奇心的钥匙。本套书共三册,为孩子专门打造,内容丰富有趣,配以100多幅精美手绘插图,带领孩子认识宇宙的起源和命运,知道星系、恒星、星系是怎样形成的,以及什么是黑洞,什么是平行宇宙……是一本充满奇幻色彩的科普之书。**册《宇宙大爆炸》,讲述了宇宙从哪里来,宇宙里面有什么,宇宙发展的状况……本册精心梳理了有关宇宙的科普知识点,带领孩子认识宇宙的起源和命运,让孩子可以直观地感受宇宙的瑰丽壮阔,满足他们对宇宙万物的好奇心。本书带领一起去了解时间,认识宇宙。第二册《黑洞的谜团》,讲述了人类从未停止对宇宙的探索,从*开始的地心说到日心说,直到伟大的牛顿将地球物质的力和天体力学统一,创立经典力学理论,直到黑洞进入大家的视野。黑洞是什么形状?它会不会变大变小?黑洞也有熵吗?黑洞有“记忆”吗?……本册带大家解开黑洞的秘密。第三册《时间的历史》,讲述了过去和未来的时间真相,穿越未来的旋转黑洞,可“瞬间转移”的时空隧道:虫洞,以及平行宇宙等知识,既有对宇宙事物的认知过程,也有对宇宙未解之谜的猜测和预测,用全景绘图的形式开启一次通往宇宙的视觉旅行。
目录
认识宇宙,从“看星星”开始 / 002
宇宙中心的争议:地心说和日心说 / 008
“天动地静”说的终结:开普勒三大定律 / 014
行星运行的动力:万有引力 / 020
宇宙从哪里来:可怕的思维定式 / 026
世纪大发现:宇宙在膨胀 / 032
河外星系“闯”入与哈勃定律 / 038
接近还是远离:红移和多普勒效应 / 044
大爆炸,从密集状态开始 / 052
宇宙空间膨胀的正确解读 / 058
看不见的神秘物质:暗物质 / 064
宇宙的终结:热寂说和大坍塌 / 070
与大爆炸理论相对立:稳恒态宇宙模型 / 076
COBE 卫星大发现:宇宙学的“精确研究”时代 / 082
重返宇宙“婴儿时代”:星系形成的猜测 / 088
宇宙“幽灵”:类星体的探索 / 094
宇宙形成之初的谜团 / 102
畅想未来宇宙图景 / 108 《黑洞的谜团》
物理知识开启宇宙认识新时代 / 002
牛顿理论体系的基础:绝对空间和绝对时间 / 011
探索神秘宇宙的“灯塔”:狭义相对论 / 018
探索神秘宇宙的“灯塔”:广义相对论 / 026
找到物质中“隐藏”的粒子 / 034
了不起:主宰宇宙的四种基本力 / 042
捕获光线的终极恒星:黑洞 / 050
不是死亡,而是新生:黑洞的形成 / 056
寻觅真相:黑洞到底黑不黑 / 062
探测黑洞:让看不见的黑洞无所遁形 / 068
漫漫求索:黑洞的物理性质 / 074
疑点重重:黑洞的奇怪“行为” / 080
叹为观止:黑洞的演化过程 / 088
“恶魔”质量各不同:不同类型的黑洞 / 094
可怕的“命运”:黑洞候选星 / 102
横空出世的“假想”天体:白洞 / 108 《时间的历史》
探寻统领宇宙的终极规律:量子力学 / 002
有限而无界:欧几里得时空下的宇宙 / 010
宇宙即存在:不被创生,不被消灭 / 016
时间箭头:过去和未来的时间真相 / 022
小实验,大道理:硬币实验揭示时间本质 / 028
超燃超劲爆:时间箭头也不同 / 034
时间箭头“诞生”记 / 040
熵定律:当之无愧的自然界“王者”定律 / 046
穿越未来,沿着时间箭头前进 / 054
哥德尔的遗憾:闭合的时间圆环 / 062
旋转黑洞:通往其他宇宙的时光隧道 / 068
可“瞬间转移”的时空隧道:虫洞 / 074
穿越虫洞的“硬实力”:负能量和奇异物质 / 082
小不点儿,大能量:石破天惊宇宙绳 / 088
不可思议的宇宙绳时空 / 096
“时间警察”:严禁回到过去的时序保护 / 102
听起来好疯狂:难缠的“祖父悖论” / 108
作者简介
郭炎军,高考命题研究专家,省高考评卷核心组成员,曾任长沙市一中物理学专业学科负责人,人民教育出版社“课程标准教材高中物理培训团”专家,湖南省物理教学专业委员会副秘书长,全国青教赛评委,湖南省首批网络首席名师,国培项目首席专家。曾获全国第四届物理教师教学大赛**名,第三届省直“优秀青年”和湖南省教育厅直属机关第六届“十佳青年”。所任教的学生中张意飞获51届IPHO金牌,李箫语入选21届亚洲奥林匹克物理竞赛国家队,150多人被清华北大录取,所辅导的老师6人获全国青年物理教师教学大赛一等奖。主要著作有《奥赛经典》《开心奥赛》《学法大视野》等。
张雪青,清华美院毕业,自幼热爱并学习绘画。从清华美院毕业后的时间里,一直从事自由插画师,参与“*美北京民俗”设计,获得银奖。期间参与绘制了多套优秀童书作品,已出版的书籍有《写给孩子的中国神话故事》系列。
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