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- ISBN:9787111749882
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:96
- 出版时间:2024-04-01
- 条形码:9787111749882 ; 978-7-111-74988-2
本书特色
本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全
内容简介
本书是苏州工艺美术职业技术学院新形态一体化教材建设项目重点教材。“产品设计程序与方法”是工业设计专业学生的必修课程之一,本书主要内容包括设计程序概述、设计中的主要调研方法、产品设计定位、设计方案的快速表达、产品设计的方案评估及优化。 本书可作为高等职业院校工业设计、产品设计、服装与服饰设计等专业学生的教学用书,也可作为相关从业人员的参考用书。 本书配有二维码资源和电子课件,凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册后免费下载。咨询电话:010-88379375。
目录
目录
前言
二维码索引
**章 设计程序概述001
1.1 什么是设计程序001
1.2 产品设计中的常用设计程序004
1.2.1 时间规划004
1.2.2 如何发现问题006
1.2.3 提出假设007
1.2.4 验证假设009
1.2.5 微调与实施010
1.2.6 后续行动与评估013
1.2.7 提交方案015
1.3 总结017
第二章 设计中的主要调研方法019
2.1 初期调研019
2.1.1 桌面性研究019
2.1.2 问卷调查020
2.1.3 情景调查法022
2.1.4 用户行为地图022
2.1.5 焦点小组024
2.1.6 市场分析025
2.1.7 洞察力卡片026
2.2 深入与挖掘026
2.2.1 小组座谈026
2.2.2 访谈027
2.2.3 同理心的体验030
2.2.4 故事板034
第三章 产品设计定位037
3.1 定位目标用户037
3.1.1 目标用户的定义037
3.1.2 利益相关者分析041
3.1.3 用户的痛点044
3.1.4 用户的需求及期待046
3.2 定义产品方向048
3.2.1 产品的市场定位048
3.2.2 竞品分析051
3.2.3 产品的设计原则055
3.3 集思广益064
3.3.1 找寻设计灵感064
3.3.2 头脑风暴068
第四章 设计方案的快速表达071
4.1 表达初始概念071
4.1.1 快速二维表现071
4.1.2 细节体现073
4.1.3 使用流程的表达074
4.2 快速模型076
4.3 数字端方案表达与建模080
第五章 产品设计的方案评估及优化085
5.1 设计思路评估085
5.1.1 设计概念的初步评估085
5.1.2 产品设计的基本评估维度086
5.1.3 产品设计矩阵评估法087
5.1.4 SWOT分析093
5.2 如何做一位好的评估者095
5.2.1 通用评估流程095
5.2.2 注意事项096
前言
二维码索引
**章 设计程序概述001
1.1 什么是设计程序001
1.2 产品设计中的常用设计程序004
1.2.1 时间规划004
1.2.2 如何发现问题006
1.2.3 提出假设007
1.2.4 验证假设009
1.2.5 微调与实施010
1.2.6 后续行动与评估013
1.2.7 提交方案015
1.3 总结017
第二章 设计中的主要调研方法019
2.1 初期调研019
2.1.1 桌面性研究019
2.1.2 问卷调查020
2.1.3 情景调查法022
2.1.4 用户行为地图022
2.1.5 焦点小组024
2.1.6 市场分析025
2.1.7 洞察力卡片026
2.2 深入与挖掘026
2.2.1 小组座谈026
2.2.2 访谈027
2.2.3 同理心的体验030
2.2.4 故事板034
第三章 产品设计定位037
3.1 定位目标用户037
3.1.1 目标用户的定义037
3.1.2 利益相关者分析041
3.1.3 用户的痛点044
3.1.4 用户的需求及期待046
3.2 定义产品方向048
3.2.1 产品的市场定位048
3.2.2 竞品分析051
3.2.3 产品的设计原则055
3.3 集思广益064
3.3.1 找寻设计灵感064
3.3.2 头脑风暴068
第四章 设计方案的快速表达071
4.1 表达初始概念071
4.1.1 快速二维表现071
4.1.2 细节体现073
4.1.3 使用流程的表达074
4.2 快速模型076
4.3 数字端方案表达与建模080
第五章 产品设计的方案评估及优化085
5.1 设计思路评估085
5.1.1 设计概念的初步评估085
5.1.2 产品设计的基本评估维度086
5.1.3 产品设计矩阵评估法087
5.1.4 SWOT分析093
5.2 如何做一位好的评估者095
5.2.1 通用评估流程095
5.2.2 注意事项096
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