X书店:12节虚构的语文课.伤害及被伤害

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作者：冯军鹤

出版社：北京科学技术出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 语文作文

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图文详情

ISBN：9787571435844
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：112
出版时间：暂无
条形码：9787571435844 ; 978-7-5714-3584-4

本书特色

小学阶段如果读了这套书，看待语文和学习语文的视野就打开了。作者以适宜少年阅读的文学作品做入口，为正困于写作文不知如何下笔，阅读能力薄弱、思考路径单一的小学及更高年级学生打开思路，得到阅读和写作能力的提高。培养学生如何阅读很重要，如何让少年们爱上阅读则是同等重要的事，这不仅仅是教师的任务，也是家庭的任务。父母应该不会吝于给孩子一个机会，读一下这一套书。读这套书，孩子们不会感到累。化身小动物的课堂同学和小说情境与文字交相呼应，版面安排贴心友好，让阅读体验轻松、清晰、愉悦、充满趣味。既是一套少年版的《如何读，为什么读》，也能作为教师“细教”的范本，附赠语文教师作家学者撰写的导读，利于学以致用。封面及藏书票的版画设计，艺术感浓郁，主题表达准确到位。少年们阅读时也需要一枚喜欢的书签。6枚“小动物与书”的书签，任你选用。

内容简介

在现实课堂之上，毕业于清华大学的冯军鹤结合自己乡村小学的支教经历、国际学校语文老师的教研经验，别开思路，为9-16岁青少年写作了这套涵盖诗歌阅读、社会认知、弱者关注、自我成长、性别看待与情感发展6个主题的《冯军鹤12堂虚构的语文课》。他以适宜青少年阅读的文学作品作入口，用提问、讨论、分析、试写等方法，引领他们进入作品人物的世界，为正困于写作文不知如何下笔，阅读能力薄弱、思考路径单一的小学及更高年级学生打开思路，得到阅读、思考和写作能力的提高。这12堂虚构的语文课是作者用理性思辩与情感共鸣的方式，与青少年读者一起面对人生问题，并与他们实现教学相长，完成此一阶段，对他们非常重要的成长课。本套“冯军鹤12堂虚构的语文课堂”系列共6册：《诗歌》、《社会》、《弱者》、《成长》、《性别》、《情感》。

《伤害及被伤害》第5节课他们为何死去在第五节课的故事中，有人死了。死者是毫无疑问的弱者。不过读完小说《人鼠之间》，也许你会对哀悼产生质疑。质疑并不是因为他的死亡不值得哀悼，而是你看到的也许不仅仅是他的死亡。第6节课他们不正常吗一直以来，社会总喜欢赞美正常人的生活。而远离这些“正常”标准的人则会被冠之以“不正常”之名，哪怕仅仅是某一个时刻。也许你便有过这样的遭遇，恰如《小城畸人》中的人物。

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