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- ISBN:9787302652298
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:118页
- 出版时间:2024-01-01
- 条形码:9787302652298 ; 978-7-302-65229-8
本书特色
德育作为学校教育中的一环,已经越来越受到关注,对立德树人发挥着愈发重要的作用。《学科德育指导手册(小学)》充分地讨论了德育与各学科教学的关系,并为学科德育的开展提供了切实可行的指导方案;具有积极的导向作用和教育价值,能够推动学科德育的实施,帮助各学科教师在教学中落实德育任务。
内容简介
本书分为通识和学科两部分。通识部分阐明学科德育的缘起与政策依据,学科德育的基本理念、方法、策略,以及学科德育的专业保障;学科部分则提供语文、数学、英语、美术四个代表性学科的德育范畴、实施建议和典型课例。
目录
**部分 通识 1
**章 编写《学科德育指导手册(小学)》的背景 2
**节 学科德育的缘起 2
第二节 学科德育的政策依据 4
第三节 编写《学科德育指导手册(小学)》的必要性 7
第二章 学科德育的基本理念 9
**节 学科德育的基本内涵 9
第二节 学科德育的基本范畴 10
第三节 学科德育的内在规律 15
第四节 学科德育的主要内容 17
第三章 学科德育的策略和方法 19
**节 学科德育的主要策略 19
第二节 学科德育的基本方法 20
第四章 实施学科德育的专业保障 23
**节 教师自主提升学科德育素养 23
第二节 学校和区域通过研修课程提升教师学科德育能力 24
第三节 教研员引领教研共同体建设,提升教师学科德育能力 25 第二部分 学科 27
第五章 小学语文学科 28
**节 学科德育范畴 28
第二节 学科德育实施建议 30
第三节 学科德育典型课例 37
第六章 小学数学学科 47
**节 学科德育范畴 47
第二节 学科德育实施建议 49
第三节 学科德育典型课例 52
第七章 小学英语学科 69
**节 学科德育范畴 69
第二节 学科德育实施建议 71
第三节 学科德育典型课例 78
第八章 小学美术学科 93
**节 学科德育范畴 93
第二节 学科德育实施建议 95
第三节 学科德育典型课例 106
**章 编写《学科德育指导手册(小学)》的背景 2
**节 学科德育的缘起 2
第二节 学科德育的政策依据 4
第三节 编写《学科德育指导手册(小学)》的必要性 7
第二章 学科德育的基本理念 9
**节 学科德育的基本内涵 9
第二节 学科德育的基本范畴 10
第三节 学科德育的内在规律 15
第四节 学科德育的主要内容 17
第三章 学科德育的策略和方法 19
**节 学科德育的主要策略 19
第二节 学科德育的基本方法 20
第四章 实施学科德育的专业保障 23
**节 教师自主提升学科德育素养 23
第二节 学校和区域通过研修课程提升教师学科德育能力 24
第三节 教研员引领教研共同体建设,提升教师学科德育能力 25 第二部分 学科 27
第五章 小学语文学科 28
**节 学科德育范畴 28
第二节 学科德育实施建议 30
第三节 学科德育典型课例 37
第六章 小学数学学科 47
**节 学科德育范畴 47
第二节 学科德育实施建议 49
第三节 学科德育典型课例 52
第七章 小学英语学科 69
**节 学科德育范畴 69
第二节 学科德育实施建议 71
第三节 学科德育典型课例 78
第八章 小学美术学科 93
**节 学科德育范畴 93
第二节 学科德育实施建议 95
第三节 学科德育典型课例 106
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作者简介
罗滨,中国教育学会副秘书长,正高级教师,特级教师。国家教材委专家委员会委员,国务院教育督导委员会特级督导员,国家教师教育课程资源委员会委员,基础教育教学研究指导委员会副主任委员,中国教育学会学术委员会副主任委员、初中教育专业委员会理事长,全国优秀教师。
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