基础教育改革理论与热点(高等学校通识课程系列教材)

**章绪论 **节基础教育改革的背景条件 第二节基础教育改革的历程演变 第三节我国基础教育改革的概述 第二章基础教育理念改革 节基础教育理念改革概述 第二节 外基础教育理念改革的历史发展 第三节我国当前主要的基础教育改革理念 第三章基础教育课程改革 节基础教育课程改革概述 第二节 外基础教育课程改革的历史发展 第三节我国以核心素养为理念的课程改革 第四章基础教育教学改革 节基础教育教学改革概述 第二节 外基础教育教学改革的历史发展 第三节我国以“以人为本”为理念的教学改革 第五章基础教育评价改革 节基础教育评价改革概述 第二节 外基础教育评价改革的历史发展 第三节我国以“立德树人”为指导的评价改革 第六章基础教育技术革新 节教育技术概述 第二节基础教育技术革新面临的问题及原因分析 第三节基础教育技术革新的路径及对策 第七章基础教育教师发展研究 节基础教育教师发展概述 第二节基础教育教师发展存在的问题 第三节基础教育教师发展的改革目标与对策 第八章改革困境与挑战 节基础教育改革内部困境 第二节基础教育改革外部挑战 第九章经验与展望 节芬兰基础教育改革经验 第二节日本基础教育改革经验 第三节中国“生命·实践”学派的“新基础教育”改革经验 第四节中国基础教育改革展望