高职院校教育与教学方法研究

内容简介

由于社会生产力的不断发展，社会对于专业技能的需求也趋向专业化、多样化，社会的需求导致高等学校面临着重新确定办学定位以及进行分类、分层与分化的重要课题。在高等教育大众化发展趋势下，找准符合办学定位和办学指导思想的人才培养模式，对各高职院校来说既势在必行又意义深远。作为人才培养的重要阵地，大学应把提高自主创新能力作为重要任务之一，切实提高人才培养质量。将应用型创新人才培养纳入教育教学实践中，重新研究教育教学实施方案，采取针对性的措施，合理调整专业与课程设置，为社会生产和经济发展提供“用得上、留得住”的应用型创新人才。应用型大学要始终把培养高素质创新人才作为根本任务，积极利用各种资源，推进创新团队建设，努力培养一批德才兼备的应用型创新人才。 高职院校教学改革的不断推进，对于教学管理工作的要求也越来越高，积极优化与创新势在必行。针对此，高职院校应该清楚地认识到这一点，并正视教育教学管理工作中存在的不足，以提升人才培养效果为目标合理进行优化，在增强学生知识技能的同时，关注他们的综合素质培养。