高等数学基础

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作者：张静茹

出版社：河南科学技术出版社

本类榜单：考试

分类：考试 > 自学考试 > 公共课辅导

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ISBN：9787534979279
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：暂无
出版时间：2021-01-08
条形码：9787534979279 ; 978-7-5349-7927-9

本书特色

随着高等职业教育教学改革的不断深入和发展，对高等数学课程教材建设提出了新的要求。我们根据高职教育公共基础课“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，“以就业为导向?以能力为本位”的理念，针对目前高职学生学习的特点，结合多年教学实践及兄弟高职院校高等数学教材建设的经验，编写了本书。

内容简介

本书的编写主要体现了以下几个特点: 一、在内容体系构建方面，遵循“必需、够用、实用”的原则?突出“三个基本”，即基本概念、基本思想、基本方法。根据高职教育各专业对高等数学内容的基本需求，把传统的一元函数微积分进行了合理的选择、删减与整合，并增加了数学软件的使用方法简介，力求使学生用有限的学时，学到专业所必须的高等数学基本知识与方法。二、在内容编排设计方面?采用问题驱动的模式，突出数学概念与实际问题的联系和应用。本书章节内容的编排以“引入问题———展现知识———实现应用”的思路展开，着重以源于生活的例子引入数学概念，用数学方法解决生活实际问题，弱化理论推导?注重数学知识与实际问题的联系，突出学生数学应用能力的培养。
三、在内容表述方面，力求简洁明白，通俗易懂。概念讲解简要清晰，例题解析步骤详尽；对于定理、性质、公式和法则等，不过分追求严密的论证和推导，而是注重借助于几何图形、数表、实际背景等手段进行解释、印证和说明，力求使抽象的数学知识得以通俗、形象、直观地展现。以使教师好教，学生易学。本书的编写主要体现了以下几个特点: 一、在内容体系构建方面，遵循“必需、够用、实用”的原则?突出“三个基本”，即基本概念、基本思想、基本方法。根据高职教育各专业对高等数学内容的基本需求，把传统的一元函数微积分进行了合理的选择、删减与整合，并增加了数学软件的使用方法简介，力求使学生用有限的学时，学到专业所必须的高等数学基本知识与方法。二、在内容编排设计方面?采用问题驱动的模式，突出数学概念与实际问题的联系和应用。本书章节内容的编排以“引入问题———展现知识———实现应用”的思路展开，着重以源于生活的例子引入数学概念，用数学方法解决生活实际问题，弱化理论推导?注重数学知识与实际问题的联系，突出学生数学应用能力的培养。三、在内容表述方面，力求简洁明白，通俗易懂。概念讲解简要清晰，例题解析步骤详尽；对于定理、性质、公式和法则等，不过分追求严密的论证和推导，而是注重借助于几何图形、数表、实际背景等手段进行解释、印证和说明，力求使抽象的数学知识得以通俗、形象、直观地展现。以使教师好教，学生易学。四、在内容呈现形式方面，进行了大胆创新。例如，对于需要强化思考、探究的重要概念与方法，需要解释和说明的问题，以及需要特别强调的知识点等，在本书中以“思考探究”、“解释说明”、“特别提示”等小栏目的形式加以表述；对于一些概念阐述、例习题计算等过程中需要解释、提示或引起思考的地方，运用“注释框图”的形式进行注解。这种形式与体例的创新，有利于加强学生对学习内容的理解、思考与巩固，也可以激发学生的学习兴趣?提高其自学能力。五、突出了初等数学与高等数学知识的过渡与衔接，考虑到不同学习者的初等数学基础状况，除在第１章对函数有关知识进行复习外，我们还专门编写了学习高等数学所必须的“初等数学知识简介”等，以附录的形式附于书后.学生可根据自己的实际需要。学习、查找有关的初等数学概念、公式等，做到初等数学与高等数学知识的有效过渡与衔接。本书可作为普通高职高专教育、成人专科教育各相关专业的高等数学课程教材，也可作为教师参考用书和社会人员自学用书。书中标有“∗”号的内容供相关专业选学或自学。

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