- ISBN:9787518441679
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:大16开
- 页数:144
- 出版时间:2024-08-01
- 条形码:9787518441679 ; 978-7-5184-4167-9
本书特色
随着科学技术的不断发展,生活水平的不断提高,设计领域也在不断拓展和深化,传统《人体工程学》的课程体系和我国现有的教材内容已经难以符合新时代设计教育的需求。同时,由于专业的改革与转变,同时满足环境设计与建筑学和工业设计专业的混合型教材,在编撰上也难以对应专业属性和课程教学需求。因此,本次《人体工程学》教材的编写以环境设计和建筑学为目标,满足两个专业新的知识与技能需要,以及数量可观的本科生的学习需求。
《人体工程学》具有三个特色:结合建筑学与环境设计领域的新发展,增加绿色与健康等新知识;注重理论与实践结合,融入实体与虚拟仿真实验内容;线下线上相混合,形成案例内容开放共享的可持续课程共建机制。
内容简介
本教材分为三章,即人体工程学概述、人体工程学基础知识和人体工程学综合实践。“概述”融入中华优秀传统文化,引导学生形成正确的价值观,立中国文化之德,育社会主义建设新人;培养“以人为本”设计观,深入了解人对安全、健康、效率、舒适等需求,建立 绿色、健康的人机环境协同理念。“基础知识”研究人体结构功能、心理、力学等方面与室内外环境之间的合理协调关系,剖析适合人的身心活动要求及取得*佳使用效能的空间设计及评价方法。“综合实践”注重专业基础知识与实践能力、创新能力的有机结合,提升 学生综合能力,以适应不断变化的新时代、新知识、新环境、新需求。 本教材章节结构与人体工程学课程教学大纲平行设置,对应关系简洁明晰。章节主要知识点即教学重点与难点,不仅易于学生研读,对教师授课思路亦有所助益;内容体系以基础概念和知识原理,到设计实践与应用为主要线索,既强化专业基础知识,又贴近学科专业发 展前沿。
目录
作者简介
唐建,博士,大连理工大学教授、博士生导师、硕士生导师,建筑与艺术学院副院长,国家一级注册建筑师。主要研究方向为建筑设计及其理论、环境艺术设计。曾主持多想科研项目、出版著作多部,荣获“优秀教学成果奖”“辽宁省教学成果奖”等奖项。
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