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  • ISBN:9787576342024
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:190页
  • 出版时间:2024-06-01
  • 条形码:9787576342024 ; 978-7-5763-4202-4

内容简介

本书以新版《普通话水平测试实施纲要(2021年版)》为依据,结合普通话学习者尤其是西南官话区普通话学习者实际,围绕普通话水平测试知识、普通话语音知识、普通话音系训练、普通话水平测试指导四个主体内容进行编排。一方面对普通话综合运用能力进行提升训练;一方面对普通话水平测试进行测试指导,将理论与实践、训练与测试有机结合,力求让读者做到“有备而测”。全书编排系统科学、难度适宜,突出实用性和针对性。既可作为普通高等院校和高职高专普通话课程教材或辅导书,也可作为普通话水平测试参考用书,同时还能作为社会读者普通话学习读物使用。

目录

**章 普通话及普通话水平测试简介 **节 普通话简介 第二节 普通话水平测试简介 第二章 普通话语音基础知识 **节 发音器官 第二节 普通话语音系统 第三节 汉语拼音方案 第三章 声调训练 节 声调简介 第二节 四声辨正 第三节 人声字的声调 第四节 容易读错声调的词语 第四章 声母训练 节 普通话声母简介 第二节 普通话声母辨正 第五章 韵母训练 节 普通话韵母简介 第二节 普通话韵母辨正 第六章 音变训练 节 变调训练 第二节 轻声训练 第三节 儿化训练 第四节 “啊”的音变训练 第七章 词的轻重格式 节 什么是轻重格式 第二节 普通话词的轻重格式 第八章 朗读短文训练 节 朗读简介 第二节 PSC朗读短文项应试准备 第三节 PSC朗读短文项常见问题及解决策略 第四节 朗读作品分析 第九章 命题说话训练 节 PSC命题说话项应试策略 第二节 PSC命题说话项常见话题类型及表达思路 附录 附录1 普通话水平测试样卷 附录2 zh-z辨音字表 附录3 ch-c辨音字表 附录4 sh-s辨音字表 附录5 n-l辨音字表 附录6 f-h辨音字表 附录7 an-ang辨音字表 附录8 en-eng辨音字表 附录9 in-ing辨音字表 附录10 i-u辨音字表 附录11 普通话异读词审音表 参考文献
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作者简介

山娅兰,曲靖师范学院普通话专业教师,云南省普通话水平测试员,云南省语言文字工作专家库专家,有近二十年普通话教学、测试和推广经验;主持省级、市厅级课题3项,参与 社科基金、 社科司、 语委、 语言文字推广基地建设项目课题5项,公开发表论文十余篇。长期进行“普通话与教师口语”课程教学,具有 语言文字推广基地十余次长短期普通话培训教学经验,参编《普通话口语训练教程》(北京师范大学出版社,2011年)、《语言学概论》(云南大学出版社,2005年)等教材多部。

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