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小学生提高学习成绩的300个新语文故事(高年级版)

小学生提高学习成绩的300个新语文故事(高年级版)(高年级版)

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图文详情
  • ISBN:7204070232
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:小16开
  • 页数:182
  • 出版时间:2003-10-01
  • 条形码:9787204070237 ; 978-7-204-07023-7

内容简介

《小学生提高学习成绩的300个新语文故事》(低年级版、中年级版、高年级版)是根据《全日制义务教育语文课程标准》所体现的知识点来进行编写。全书从语文基础知识、阅读、习作和口语交际四个方面来组织丰富有趣的语文故事,力求能让小学生在阅读这些故事的过程中增长知识,提高语文学习成绩。

目录

一、结合课内知识点,帮助小学生学习和理解语文课本中的知识。
全书所有的故事都和新课标及教材中的知识点紧密结合,小学生通过阅读这些故事,能很好地将课外获得的知识运用到课堂学习中去,从而帮助他们更加深入地理解、吸收课本知识。同时,这些故事充满了幽默和机智,通过阅读这些故事,能很好地激发小学生学习语文的兴趣。
二、丰富、灵活的练习能直接与课堂练习和测试相结合。
在每一章节的后面我们都安排了内容丰富的练习。练习分为“控究与思考”、“拓展训练”和“轻松一刻”三个部分。其中“探究与思考”帮助小学跳出书本走进生活这一大语文课堂,它能培养小学生从生活实际中发现问题、思考问题、解决问题的能力;“拓展训练”的练习形式活泼,难度适中,能和小学生的课内测试题很好地结合;“轻松一刻”帮助小学生在开心的微笑中巩固知识、启迪智慧。这三个部分围绕知识点构成一个整体,帮助小学生更加深入透彻地理解 课内知识,提高语文学习成绩。
三、帮助小不生提高在生活中学习、运用语文的能力。
本书的材料涉及报刊、电视、电影、广告等多种信息媒体。通过阅读这些材料能帮助小学生养成留心观察周围事物的习惯,养成在生活中积累语言材料、学习和运用语文的能力。另外,我们专设了一章“口语交际”,其内容包括小学生在学校、家庭和社会可能遇到的各种交际情景。它能够帮助小学生提高在日常生活中的口语交际能力。
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作者简介

方洲,全国著名的作文理论专家,开创了实用的话题作文方法理论,为全国中小学生提供了先进的话题作文写作方法,并为孩子们编写了许多有趣、实用的作文歌谣,深得专家们的好评。创立作文精品图书品牌:方洲新概念系列图书在2003~2007年全国作文类图书中,销量一直名列前茅,深受中小学生的欢迎。

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