他，被誉为“中国传统教育的现代奇葩”。 他被邓小平同志赞誉为“打不死的小学教师”。

半个世纪以来，他为了破除“农村孩子又蛮又笨，难于教好”的传统观念，寻求让农村孩子聪明起来的途径，不管是逆境还是顺境，一直坚持进行“教书育人，转化差生”和“读写结合，教材教法”两项教育科研的实验和研究。在长期的教育实验中，先后转变了２２个差班为先进班，转变近300名差生为优生，形成了“没有爱就没有教育”、“爱心是根，育人为本”的教育思想和“面向全体，偏爱差生”的教育观点。创立了独具一格的“读写同步，一年起步，系列训练，整体结合”的综合训练型教学新体系

我来说说看

冲着名师去的，不过这套书是教育部编写，接近于人物介绍，不是作者专著。