德育研究我们往往经验总结或者借鉴，其实新的理论思辨更为重要

这一点我们的古人做的不是像我们说的半部论语治天下，我们现在放眼世界似乎也不能拿来就用。不能静下来，寻求诸葛亮的锦囊妙计，搞实用的，结果转一圈还是要回到原点上来。

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