哈佛大学教育反思

几乎是个人经历，没有太多理论分析。一个哈佛人的回忆和对哈佛教育的反思。作者解剖了大学时期的自己，作为美国常青藤菁英的一个标本。从作者的教育经历，可以对哈佛神话的内在略知一二。也许功利主义不仅仅是中国大学的问题，这一点我们早已实现国际化了。