美国在五六十年代提出贾斯珀系列，就是在活动中综合性地学习并解决问题，早年引进的玛泽的故事和现在的朵拉都是这个编写思路。第三册的内容是句子，对于母语儿童来说已经可以理解和使用复杂且抽象的句子，二语习得不知道能不能接受这个难度。