书里有很多实例!对于幼儿音乐教育非常实用
本书根据《3—6岁儿童学展指南》,围绕艺术教育中的音乐目标,以音乐主题教育为背景,通过20个幼儿园音乐游戏教学实例,介绍幼儿园音乐游戏的类别和特点、选材要求、设计要素以及如何在音乐游戏中引发幼儿主动学幼儿通过对音乐元素的聆听、模仿、运用、创造,提升听辨、想象、动作协调和合作等能力。 所谓“爱上音乐游戏”,既指“爱上课俱乐部音乐工作坊”中的新老幼教人喜欢上课,为了与孩子们一起上好课,对音乐游行研讨、实践,也指通过听辨、欣赏、打击乐、韵律、歌唱五个方面的活动循环往复、螺旋式上升,辐射体、智、德、美,并与知、情、意、行相联系,让幼儿爱上音乐游戏,全面发展音乐素养。 书里有很多实例!对于从事幼教工作尤其是对音乐活动有兴趣的老师而言,非常实用,有很大的学习和参考的价值!
书里有很多实例!对于幼儿音乐教育非常实用
本书根据《3—6岁儿童学展指南》,围绕艺术教育中的音乐目标,以音乐主题教育为背景,通过20个幼儿园音乐游戏教学实例,介绍幼儿园音乐游戏的类别和特点、选材要求、设计要素以及如何在音乐游戏中引发幼儿主动学幼儿通过对音乐元素的聆听、模仿、运用、创造,提升听辨、想象、动作协调和合作等能力。 所谓“爱上音乐游戏”,既指“爱上课俱乐部音乐工作坊”中的新老幼教人喜欢上课,为了与孩子们一起上好课,对音乐游行研讨、实践,也指通过听辨、欣赏、打击乐、韵律、歌唱五个方面的活动循环往复、螺旋式上升,辐射体、智、德、美,并与知、情、意、行相联系,让幼儿爱上音乐游戏,全面发展音乐素养。 书里有很多实例!对于从事幼教工作尤其是对音乐活动有兴趣的老师而言,非常实用,有很大的学习和参考的价值!