历史的记忆!精品好书!
半本书都在列举藏区学校的师生人数,跟想象中的不大一样。
22周年庆第三波购买,货优价廉!
我买的都是我喜欢的,书也很好。
藏族的教育
这部书太枯燥无味了。希望这个领域的学者能写出有价值的书。
少有苟完。
少有苟完,慢慢学习吧。
现代的事情 没大历史感
藏族教育,谈的都是现代的事情,没大历史感;不过,想一想,49年前,那里也没有什么教育啊。
教育相关内容浅显
本书为藏族教育相关,其中1949年后内容占一定比重。
有关藏区的文字
都是我的向往
包装华丽,有的用金银粉汁书写而成
寺院教育包括 (一)最早的寺院教育 (二)重视耳闻相传的宁玛派教育 (三)注重“讲、辩、著”的噶当派教育 (四)修习“五明佛学”的萨迦派教育 (五)提倡勤学苦修的噶举派教育 (六)体制较为完整的格鲁派教育
历史的记忆!精品好书!
半本书都在列举藏区学校的师生人数,跟想象中的不大一样。
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我买的都是我喜欢的,书也很好。
藏族的教育
这部书太枯燥无味了。希望这个领域的学者能写出有价值的书。
少有苟完。
少有苟完,慢慢学习吧。
现代的事情 没大历史感
藏族教育,谈的都是现代的事情,没大历史感;不过,想一想,49年前,那里也没有什么教育啊。
教育相关内容浅显
本书为藏族教育相关,其中1949年后内容占一定比重。
有关藏区的文字
都是我的向往
包装华丽,有的用金银粉汁书写而成
寺院教育包括 (一)最早的寺院教育 (二)重视耳闻相传的宁玛派教育 (三)注重“讲、辩、著”的噶当派教育 (四)修习“五明佛学”的萨迦派教育 (五)提倡勤学苦修的噶举派教育 (六)体制较为完整的格鲁派教育